Masruroh, Siti Luthfa
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hubungan Stres Dengan Kesabaran Pada Guru SD Negeri Inklusi Masruroh, Siti Luthfa; Hamdan, Stephani Raihana
Schema: Journal of Psychological Research Vol. 10 No. 02 (2025): SCHEMA Volume 10 No.2 November 2025
Publisher : UPT Publikasi Ilmiah UNISBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/schema.v10i02.8691

Abstract

Guru merupakan profesi yang memiliki berbagai macam potensi untuk memunculkan stres kerja. Sekolah Negeri kini menerapkan pendidikan inklusif sehingga wajib menerima siswa berkebutuhan khusus. Guru merasakan indikasi stress ketika mengajar di kelas inklusi. Islam memandang stres sebagai cobaan dalam kehidupan dan perlu dihadapi dengan kesabaran sehingga penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris mengenai keterkaitan antara kesabaran dengan stres pada guru SD Negeri Inklusi. Studi korelasi ini menggunakan pengukuran stress berdasarkan teori Kyriacou (2004), sedangkan pengukuran tingkat kesabaran menggunakan skala kesabaran dari Yusuf (2010) yang dimodifikasi oleh peneliti. Populasi penelitian adalah wali kelas dengan pengambilan data quota sampling didapatkan 84 orang guru. Teknik analisis menggunakan uji korelasi dan menunjukkan hasil kesabaran dengan stres guru memiliki hubungan positif dengan taraf sedang yang signifikan. Stres guru berada pada kategori sedang dan kesabaran guru berada pada kategori tinggi. Dengan kata lain, semakin tinggi stres maka akan semakin tinggi pula kesabaran guru.