Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Student Journal of Early Childhood Education
Dukalang, Elsa
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Media Wordwall Terhadap Kemampuan Mengenal Kosakata Bahasa Gorontalo Pada Anak Kelompok B Di TK Cendrawasih Kecamatan Batudaa Kabupaten Gorontalo Dukalang, Elsa; Ardini, Pupung Puspa; Laiya, Sri Wahyuningsi
Student Journal of Early Childhood Education Vol 5 No 2 (2025): Volume 5 Nomor 2 September 2025
Publisher : Early Childhood Education Department, Faculty of Education, State University of Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37411/sjece.v5i2.4341

Abstract

Studi ini menganalisis seberapa besar pengaruh penggunaan media wordwall pada kemampuan anak berusia 5 hingga 6 tahun dalam mengenal kosakata Bahasa Gorontalo. Latar belakang studi ini adalah pentingnya pengenalan Bahasa daerah sejak dini sebagai bagian dari Upaya melestarikan budaya lokal, serta kebutuhan akan media pembelajaran yang interaktif untuk meningkatkan efektivitas proses belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan antara skor pre-test dan post-test, menandakan bahwa penggunaan media wordwall memberikan dampak positif terhadap pengembangan kosakata anak usia dini dalam konteks pembelajaran Bahasa Gorontalo. Kata kunci: Wordwall; Kosakata; Bahasa Gorontalo; Anak Usia Dini
Co-Authors PUPUNG PUSPA ARDINI Sri Wahyuningsi Laiya