Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGUATAN NILAI – NILAI PANCASILA MELALUI PROFIL PELAJAR PANCASILA DI SD NEGERI 008 SILAM DAN SD NEGERI 022 SILAM DESA SILAM KECAMATAN KUOK KABUPATEN KAMPAR Resdati, Resdati; Prawira, Resi Putra; Dhari, Nadya Wulan; Aqilla, Y.A. Rini Shafa; Putri, Nurul Kemala; Herwanda, Waldi; Trinanda, Eria; Ionendri, Nadira Alifia; Panjaitan, Januandri Westerling; Syafriani, Nurhasanah; Silalahi, Angelus P.
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 9 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i9.3248-3255

Abstract

Profil pelajar pancasisila adalah bentuk penguatan nilai - nilai pancasila melalui profil yang ideal dalam membentuk karakter peserta didik dalam dunia pendidikan. Profil pelajar pancasila merupakan suatu upaya dalam memperkuat karakter siswa - siswi melalui nilai-nilai yang terdapat di dalam Pancasila. Pengenalan terhadap profil pelajar pancasila kepada peserta didik di setiap jenjang pendidikan harus dilaksanakan. Sosialisasi dilakukan oleh Tim Kukerta Universitas Riau dengan melakukan presentasi melalui PowerPoint dengan tema Pentingnya Profil Pelajar Pancasila. Sosialisasi ini bertujuan untuk meningkatkan dan mengembangkan pengetahuan Siswa SD Negeri 008 Silam dan SD Negeri 022 Silam terkait program Profil Pelajar Pancasila bagi pendidik dan peserta didik. Kegiatan sosialisasi ini didukung oleh beberapa peralatan seperti laptop, LCD, WI-FI, speaker dan lain sebagainya. Pengabdian masyarakat dilakukan pada hari Jum’at, 22 Juli 2022 dan Selasa, 26 Juli 2022 secara luring. Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh siswa kelas 4-6 dan didampingi beberapa Guru. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan izin sekolah dan diketahui oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
Peran Panti Asuhan Ar-Rahim Dalam Pembinaan Anak Asuh Di Kota Pekanbaru Prawira, Resi Putra; Yusuf, Yusmar
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki subjek pada pengurus-pengurus yang berada di Panti Asuhan Ar-Rahim Kecamatan Bina Widya dengan tujuan untuk mengetahui peranan Panti Asuhan Ar-Rahim dalam pembinaan anak asuh, serta menguraikan apa saja kendala Panti Asuhan Ar-Rahim dalam pembinaan karakter anak asuh tersebut. Untuk menjawab rumusan masalah, penelitan ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara secara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian utama adalah pengurus-pengurus panti asuhan Ar-Rahim yang dipilih dengan menggunakan teknik Purposive Sampling atau berkreteria yang melibatkan 5 (lima) orang informan. Hasil penelitian ini diketahui bahwa terdapat 3 program yang dijalankan oleh Panti Asuhan Ar-Rahim yaitu Pendidikan, Bakti Sosial, dan Keagamaan. Dan kendala yang dialami oleh pengurus Panti Asuhan Ar-Rahim ada 2 Faktor yaitu Faktor Internal (Fasilitas yang kurang memadai, Kurangnya kinerja pengurus, dan Ketidaksiplinan anak) dan Faktor Eksternal (Dukungan dana yang terbatas dan Regulasi dan Birokrasi Yang Rumit).