Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS PENYAJIAN PESAN EDUKASI AGROMARITIME PADA MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN LITERASI GENERASI Z DALAM MENDUKUNG INDONESIA EMAS 2045 Nur Yauma Albaarik; Adit Mulyana; Imratul Nazifah; Putri Nazwa Meylani; Meyrizka Anandita Pramayuda; Didik Aribowo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/n5tw0d67

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penyajian pesan edukasi agromaritime melalui media video dapat meningkatkan literasi Generasi Z dalam mendukung pencapaian visi Indonesia Emas 2045. Latar belakang penelitian didasarkan pada kebutuhan peningkatan kualitas sumber daya manusia muda yang memahami isu-isu agraris dan maritim, serta pemanfaatan media digital sebagai sarana edukasi yang sesuai dengan karakteristik Generasi Z. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan analisis isi terhadap video edukasi agromaritime yang diproduksi peneliti, disertai kajian literatur relevan terkait literasi digital, perilaku media Gen Z, serta efektivitas pembelajaran berbasis video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan elemen audio-visual, narasi, dan ilustrasi multimoda mampu mempermudah pemahaman konsep agromaritime yang bersifat abstrak dan meningkatkan keterlibatan audiens. Video edukasi juga terbukti meningkatkan kesadaran kritis terkait isu-isu lingkungan, teknologi maritim, dan potensi ekonomi berbasis agromaritim. Namun, efektivitas pesan edukatif dipengaruhi oleh desain konten, strategi storytelling, serta tantangan ekosistem digital yang lebih mengutamakan konten hiburan dibandingkan konten edukasi. Implikasi penelitian menegaskan perlunya integrasi literasi agromaritime dalam pendidikan formal, pelatihan kreator konten, serta kolaborasi dengan platform digital agar distribusi konten edukatif menjadi lebih optimal. Dengan demikian, video edukasi berperan strategis dalam meningkatkan literasi generasi muda untuk menghadapi tantangan pembangunan berkelanjutan menuju Indonesia Emas 2045.
SIMULASI SENSOR FOTODIODA PADA SISTEM LAMPU OTOMATIS BERBASIS ARDUINO putri nazwa meylani; Desmira Desmira; Nurma Lestari; Muhammad Rivaldan; Reva Lina Putri Septiani; M elan Maulana
INFO-TEKNIK Vol 27, No 1 (2026): INFOTEKNIK VOL. 27 NO. 1 JULI 2026
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/infotek.v27i1.24887

Abstract

This study discusses the design and simulation of an automatic lighting system based on a photodiode sensor using an Arduino Uno microcontroller as the main controller. The system is designed to detect changes in ambient light intensity and automatically control the lamp without human intervention. The photodiode sensor is used as a light detector that converts light energy into an analog electrical signal, which is then processed by the Arduino to determine bright or dark conditions. The output from the Arduino subsequently controls a relay module that functions as an electronic switch to connect or disconnect the current to the light bulb. The research method employed is an experimental approach, which includes system planning, hardware design, software programming, simulation using Proteus, and system performance testing. The simulation results indicate that the system operates as expected, where the lamp automatically turns on when the light intensity decreases and turns off when the ambient brightness increases. This system is expected to improve electrical energy efficiency and provide ease of operation for lighting control, particularly in public facilitiesand workplace environments.