Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports
Ayu, Resti
Unknown Affiliation
Health Professions Nursing Public Health Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Memahami Peran Guru dalam Pembelajaran Kurniasih, Nia; Ayu, Resti; Azzahra, Fatimah; Hasanah, Indah Uswatun; Hadiati, Eti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peran guru dalam pembelajaran merupakan faktor kunci yang menentukan kualitas proses pendidikan, terutama di tengah perkembangan teknologi digital dan tuntutan pembelajaran abad ke-21. Guru tidak hanya berfungsi sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator, pembimbing, motivator, serta pengelola kelas yang berperan dalam membentuk karakter dan kompetensi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif berbagai temuan penelitian terkait peran guru dalam pembelajaran melalui metode literature review. Kajian dilakukan dengan menganalisis 20 artikel ilmiah yang diterbitkan pada lima tahun terakhir dan relevan dengan tema kompetensi guru, profesionalisme, integrasi teknologi, motivasi belajar, serta pendekatan pembelajaran. Hasil review menunjukkan bahwa peran guru bersifat multidimensional yang mencakup aspek pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Guru juga menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan pemanfaatan teknologi, perubahan kurikulum, dan kebutuhan peserta didik yang semakin kompleks. Namun demikian, penelitian terdahulu menegaskan bahwa kualitas pembelajaran meningkat secara signifikan ketika guru mampu menerapkan strategi yang interaktif, komunikatif, serta berpusat pada peserta didik, sekaligus mengintegrasikan teknologi secara efektif. Dengan demikian, optimalisasi peran guru sangat penting untuk mewujudkan pembelajaran yang inovatif, adaptif, dan relevan dengan tuntutan pendidikan modern.
Hubungan pola menstruasi dengan kejadian anemia pada remaja putri Trianingsih, Indah; Nurlaila, Nurlaila; Ningsih, Estu Ayu; Ayu, Resti
JOURNAL OF Qualitative Health Research & Case Studies Reports Vol 5 No 7 (2025): December Edition 2025
Publisher : Published by: Indonesian Public Health-Observer Information Forum (IPHORR) Kerjasama dengan Persatuan Perawat Nasional Indonesia (PPNI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56922/quilt.v5i7.2009

Abstract

Background: Anemia is a serious public health problem, especially among adolescent girls. Adolescent girls are susceptible to anemia due to iron loss during menstruation. Menstrual patterns, including cycle regularity and duration, are thought to contribute to the incidence of anemia when they are abnormal. Purpose: To determine the relationship between menstrual patterns (cycle and duration) and the incidence of anemia in adolescent girls at Belalau 1 Senior High School, West Lampung. Method: This quantitative study used a cross-sectional design. A sample of 96 10th-grade adolescent girls was selected using a purposive sampling technique. Data were collected using a questionnaire and hemoglobin levels were measured using the Easy-Touch GCHB device. Data were analyzed univariately and bivariately using the Chi-Square test. Results: Statistical tests showed a significant relationship between the menstrual cycle and the incidence of anemia (p-value = 0.000; OR = 121.000), as well as a significant relationship between menstrual duration and the incidence of anemia (p-value = 0.000; OR = 56.533). Conclusion: There is a significant relationship between menstrual patterns (cycle and duration) and the incidence of anemia in adolescent girls.   Keywords: Adolescent Girls; Anemia, Menstrual Cycle; Menstrual Duration.   Pendahuluan: Anemia merupakan masalah kesehatan masyarakat yang serius, terutama pada remaja putri. Remaja putri rentan mengalami anemia karena kehilangan zat besi selama menstruasi. Pola menstruasi, termasuk keteraturan siklus dan lamanya menstruasi, diduga berkontribusi terhadap kejadian anemia ketika berada dalam kondisi yang tidak normal. Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara pola menstruasi (siklus dan lama menstruasi) dengan kejadian anemia pada remaja putri di SMA Negeri 1 Belalau Lampung Barat. Metode: Penelitian kuantitatif dengan desain cross- sectional yang dilakukan pada populasi sebanyak 125 dengan jumlah sampel sebanyak 96 orang remaja putri kelas X yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan pemeriksaan kadar hemoglobin menggunakan alat easy-touch GCHB . Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil: Uji statistik menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara siklus menstruasi dengan kejadian anemia (p-value = 0.000; OR = 121,000) serta terdapat hubungan yang signifikan antara lama menstruasi dengan kejadian anemia (p-value = 0,000; OR = 56,533). Simpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara pola menstruasi (siklus dan lama menstruasi) dengan kejadian anemia pada remaja putri.   Kata Kunci: Anemia,Siklus Menstruasi; Lama Menstruasi; Remaja Putri.
Co-Authors Dwi Indah Putrianingsih, Dwi Indah Eti Hadiati Fatimah Azzahra Indah Uswatun Hasanah nia kurniasih Ningsih, Estu Ayu Nurlaila Nurlaila