Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM KOMUNIKA Jurnal Manajemen Pendidikan AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM MODELING: Jurnal Program Studi PGMI AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jambura Journal of Educational Management Jurnal PAI Raden Fatah Instructional Development Journal Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Dinasti International Journal of Education Management and Social Science JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Andragogi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Indonesia Berdaya Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI IJOIS: Indonesian Journal of Islamic Studies Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam El-Iqtishady International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS ALACRITY : Journal Of Education INVENTION: Journal Research and Education Studies Indonesian Journal of Research and Educational Review (IJRER) Action Research Journal Indonesia (ARJI) Journal of Advanced Islamic Educational Management HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies Manabia: Journal of Constitutional Law Asian Journal of Law and Humanity el hisbah: Journal of Islamic Economic Law International Journal of Islamic Studies Higher Education at-Tarbiyah al-Mustamirrah: Jurnal Pendidikan Islam Community: Jurnal Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Media Akademik (JMA) RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Indonesian Journal of Education and Social Studies Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JISE Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Jurnal Cendekia Ilmiah Peradaban Journal of Interdisciplinary Educational Research Syaikhuna: Jurnal Pendidikan dan Pranata Islam STAI Syaichona Moh. Cholil Bangkalan SAKALIMA: Pilar Pemberdayaan Masyarakat Pendidikan Al-Mahabbah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam PAEDAGOGIE Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI
Eti Hadiati
Universitas Islam Negeri Raden Intan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 114 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 114 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelaksanaan Program Pemberian Makanan Sehat Anak Usia Dini : Studi Evaluasi Program CIPP Dea Ismi Yeni; Heny Wulandari; Eti Hadiati
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v1i2.9

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi contexs, input, process dan  product program pemberian makanan sehat di TK Negeri Pembina Tanggamus. Penelitian ini adalah jenis penelitian evaluatif dengan pendekatan kualitatif deskriptif, pada penelitian ini menggunakan model evaluasi teori Stufflebeam yaitu CIPP (Context, Input, Process, Product). Data didapat dengan cara  wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara mereduksi data, setelah itu disajikan dalam bentuk deskripsi, dan diverifikasi dengan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: hasil evaluasi dari Context program pemberian makanan sehat menunjukkan bahwa program memiliki tujuan dan perencanaan yang jelas. Hasil evaluasi input program pemberian makanan sehat diketahui bahwa sekolah dan pemerintah memiliki peran yang baik dalam berjalannya program ini. Hasil evaluasi process program pemberian makanan sehat menunjukkan bahwa proses pelaksanaan pemberian makanan berjalan sesuai dengan proser yang telah disediakan oleh puskesmas dan yang menjadi kendala adalah kurangnya kerja sama orang tua dalam memberikan makanan sehat kepada anak pada saat anak dirumah. Hasil evaluasi product /hasil  program pemberian makanan sehat menunjukan bahwa pencapaian target berat badan anak sesuai dengan usia nya dan anak tidak ada yang mengalami gizi buruk atau stunting.
Pandangan T.M Hasbi As-Shiddieqy Tentang Hukum Rajam dan Relevansinya dengan Masa Sekarang Teti Hadiati
Jurnal Hikmatuna Vol 3 No 2 (2017): HIKMATUNA: Journal for Integrative Islamic Studies, December 2017
Publisher : Postgraduate Program, Universitas Islam Negeri (UIN) K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (374.6 KB) | DOI: 10.28918/hikmatuna.v3i2.1068

Abstract

Hukum rajam menurut Hasbi adalah bukan hukum yang berlaku lagi bagi pezina dalam Islam, sebab tidak ada ayat yang menerangkan hukum rajam bagi pelaku zina, hukum yang muhkam bagi pelaku zina berdasarkan ayat adalah hukum dera (QS an_Nur ayat 2). Hal ini didasarkan dari dua alasan, pertyama bahwa hukum rajam sangat berat untuk diberlakukan, sementara tidak dijelaskan dalam al-Qur’an. Kedua bahwa al-Qur’an menyebut sanksi pezina jilid bukan rajam. Jadi tidak ada hukum rajam dalam Islam. Metode Istimbat hukum T.M. Hasbi Ash Shiddieqy dalam menetapkan sanksi zina adalah hukum jilid, hal ini didasarkan pada keumuman (QS an_Nur ayat 2). Ayat tersebut dipahami oleh Hasbi sebagai suatu hukuman yang bersifat umum, dalam hal ini tidak membedakan antara pezina muhsan dan ghairu muhsan.
CHALLENGE BOARD: SEBUAH PERMAINAN UNTUK MENGEMBANGKAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI Cahniyo Wijaya Kuswanto; Eti Hadiati; Reni Marningsih
PRATAMA WIDYA : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 8 No 2 (2023): Pratama Widya Oktober 2023
Publisher : UHN I GUSTI BAGUS SUGRIWA DENPASAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25078/pw.v8i2.3040

Abstract

Keterampilan motorik kasar terbentuk saat latihan olahraga maupun stimulasi gerak yang melibatkan otot-otot besar tubuh. Pada lokasi penelitian, kemampuan motorik kasar anak masih relatif rendah karena pembelajarannya belum maksimal dan kemampuan motorik kasar yang menunjang pembelajaran tambahan belum tersedia secara menyeluruh. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis seberapa besar pengembangan motorik kasar anak umur 5-6 tahun dengan memakai permainan challenge board. Metode penelitian ini memakai penelitian tindakan kelas (PTK) dengan siklus 2 siklus. Teknik pengumpulan data yang dipakai dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi. Kemudian menggunakan empat tahap dalam setiap siklusnya, yaitu. perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Analisis data yang dipakai dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian setelah diterapkannya permainan challenge board game yang menantang mudah dimainkan, dan menyenangkan untuk anak usia dini yang dapat mengembangkan perkembangan motorik anak untuk bergerak, lebih terkoordinasi, serta membuat anak terlihat lebih percaya diri, sehingga anak dapat beraktivitas dengan baik, bisa fleksibel, dan mudah menjalin hubungan dengan teman sebaya.
Hybrid Learning: Analysis of Transformation of Islamic Education in Digital Era Hadiati, Eti; Dwiyanto, Agus; Setianingrum, Diah Ayu; Amroini, Ari Zulfa
International Journal of Islamic Studies Higher Education Vol. 2 No. 2 (2023): July
Publisher : Islamic Studies and Development Center in collaboration with Department of Islamic Education Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/insight.v2i2.116

Abstract

The purpose of this research is to present perspectives on education management in hybrid learning during the COVID-19 pandemic transition. The research method used is a literature study method that is collected from a collection of reference data from experts as well as from a total of 47 national journals and five nouveau international journals published in the last 5 years. This method is carried out by carefully reading various data sources that will later be relevant to the topic studied by the author, which is then conveyed in the form of a description with several additional elements. The COVID-19 pandemic has made the education management process undergo various changes and adjustments in many elements, including adjustments to education management from pandemic status to a new normal transition. During this time, teaching is carried out using hybrid and blended learning approaches, which have proven to be beneficial and effective in mitigating the possibility of learning loss as a result of the pandemic's effects. The impact of literature research on education during the COVID-19 pandemic with the implementation of hybrid and blended learning provides valuable insights for the general public, future researchers, and all parties looking for a practical and adaptable educational approach in difficult times. Although this style of learning is the answer and solution in the world of education during the pandemic transition, there are several challenges in the implementation stage.
ANALISIS PENTINGNYA MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM KETERCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN KHOLIPAH, NUR; HADIATI, ETI; JUNAIDAH, JUNAIDAH
LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/learning.v4i1.2753

Abstract

The aim of this research is to analyze and find out the general picture of the implementation of student management implemented in schools. The research method used in this research is a literature review, where this method is research that uses secondary data sources. Based data was obtained using the help of the Publish or Perish reference search tool with the keyword "Student Management" on Google Scholar with a maximum number of results of 100 and 18 articles with high cites will be taken and only 6 articles can be used as data sources and can be analyzed . The research results show that the implementation of student management has been carried out well with the aim of achieving educational goals. The roles of teachers, parents, parties involved, and programmed activities are important to achieve the goals that have been set. However, there are things that hinder this achievement, both from students' personal internal factors and other external factors. ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengetahui gambaran umum dari implementasi manajemen peserta didik yang diterapkan di sekolah. Adapun metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah literatur review dimana metode ini merupakan penelitian yang menggunakan sumber data sekunder. Data based diperoleh dengan menggunakan bantuan alat pencarian referensi Publish or Perish dengan kata kunci “Manajemen Peserta Didik” pada Google Scholar dengan maximum nubmer of result 100 dan akan diambil 18 artikel dengan high cites dan hanya 6 artikel yang dapat dijadikan sebagai sumber data dan dapat dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen peserta didik telah dilakukan dengan baik dengan maksud untuk mencapai tujuan pendidikan. Peran guru, orang tua, pihak yang terlibat, dan kegiatan yang terprogram adalah hal penting untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Namun terdapat hal yang menghambat ketercapaian tersebut baik dari faktor internal pribadi peserta didik maupun faktor eksternal lainnya.
Peran Kepala Sekolah Sebagai Supervisor Pendidikan Dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMP Quran Darul Fattah Bandar Lampung Syahyudi, Arman; Pahrudin, Agus; Hadiati, Eti; Ayu, Sovia Mas; Junaidah, Junaidah
El-Idare Vol 9 No 2 (2023): El-Idare
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/elidare.v9i2.18884

Abstract

The principal as a supervisor has the responsibility to improve the teacher's ability to manage the learning process and has an important role in the progress and development of the school. This research is a qualitative research. The data sources used are primary data sources and secondary data sources. The collection techniques used in this study used observation, interviews, and documentation. The data analysis technique used in this study was data collection, data condensation, data presentation and conclusion. Test the validity of the data by using data triangulation. The results of this study indicate that the principal as a supervisor has provided guidance to teachers in carrying out the learning process at school. The principal has supervised the teacher properly and directly in the classroom during the learning process. Principals have developed teacher abilities by conducting training or attending seminars in supporting teacher abilities. The principal has demanded that teachers use strategies in providing material at school so that students become more enthusiastic about learning. The principal as a supervisor has carried out his duties well at school so that the teachers at the school can improve the quality of providing material and become more professional at work.
Efektivitas Penegakan Norma tentang Penertiban Tuna Sosial Di Kabupaten Pemalang dalam Perspektif Siyasah Tasyri’iyyah Wulandari, Vita Esa; Hadiati, Teti
Manabia: Journal of Constitutional Law Vol 3 No 01 (2023): Dinamika Penegakan Hukum di Indonesia
Publisher : Sharia Faculty, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/manabia.v3i01.980

Abstract

Pemerintah Daerah menerbitkan Peraturan Daerah Kabupaten Pemalang Nomor 2 Tahun 2013 Tentang  Ketertiban,  Kebersihan,  dan  Keindahan.  Namun,  sejak  disahkannya  Perda  tersebut  tidak membuat turunnya jumlah tuna sosial di Kabupaten Pemalang. Disinilah pemeritnah pemalang perlu untuk menegakkan aturan-aturan yang sudah ada.. Data berupa data primer dan data sekunder. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah interaktif model dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini yaitu: Penegakan norma tentang penertiban tuna sosial di Kabupaten Pemalang telah dilaksanakan  tetapi  belum  berjalan  secara  efektif  karena  dua  dari  tiga  unsur  sistem  hukum  belum terpenuhi,  yaitu:  substansi  hukum  yang  sudah  terpenuhi,  struktur  hukum  yang  dalam  melakukan penegakan hukum belum optimal, serta budaya hukum masyarakat Kabupaten Pemalang yang masih rendah. Penegakan norma tentang penertiban tuna sosial di Kabupaten Pemalang juga tidak sesuai dengan siyasah tasyri’iyyah, karena tidak taatnya masyarakat Kabupaten Pemalang terhadap aturan yang telah dibuat dan ditetapkan oleh pemerintah.
Pemenuhan Hak Aksesibilitas Penyandang Disabilitas dalam Pelayanan Hukum Syafiqoti, Enggal Aflah; Hadiati, Teti
Manabia: Journal of Constitutional Law Vol 3 No 02 (2023): Dinamika Ketatanegaraan: Hak Asasi Manusia dan Pelayanan Publik
Publisher : Sharia Faculty, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/manabia.v3i02.1410

Abstract

Penyandang Disabilitas mempunyai Hak Asasi Manusia yang sama seperti masyarakat umum. Salah satunya yaitu Hak Penyandang Disabilitas dalam pelayanan hukum. Tujuan dari penelitian ini yaitu menganalisis pemenuhan Hak Aksesibilitas bagi Penyandang Disabilitas dalam pelayanan hukum di Pengadilan Negeri Pemalang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian yuridis empiris, pendekatan kualitatif yang menggunakan teknik analisis interaktif untuk menganalisis permasalahan yang ada di penelitian. Data yang digunakan yaitu data primer yang didapatkan dari hasil wawancara serta observasi langsung di lokasi penelitian, serta data sekunder yang datanya didapat dari laporan secara tertulis dan dokumen yang didapat melalui kepustakaan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pemenuhan Hak Aksesibilitas terhadap Penyandang Disabilitas pada Pengadilan Negeri Pemalang tidak sesuai dengan Hak Konstitusional serta peraturan yang sudah dibuat oleh pemerintah. Dalam pelaksanaan pelayanan hukum bagi penyandang disabilitas pada Pengadilan Negeri Pemalang masih ada yang belum terpenuhi dari segi aksesibilitas fisik maupun non fisik. Pemenuhan hak aksesibilitas penyandang disabilitas dalam pelayanan hukum seharusnya didasarkan pada hak konstitusional dimana Pengadilan Negeri Pemalang harus memenuhi dalam hal hak sipilnya.
Enforcement of Norms of Women's Representation in The Regional House of Representatives of Pekalongan Regency, Period 2019-2024 Teti Hadiati; Eni Purwanti
Asian Journal of Law and Humanity Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/ajlh.v2i1.4

Abstract

This Paper analyzes about enforcement the norm of women's representation in the Regional House of Representatives of Pekalongan Regency for the period 2019-2024 and its implications for regional policies related to women's issues. Empirical juridical research uses a qualitative approach. Data collection techniques using interviews, questionnaire and the documents studies. Technical analysis using interactive models. The results showed that, enforcement norms of woman’s representation in the Regional House of Representatives of Pekalongan Regency for the period 2019-2024 not effective because there are several factors that influence it, among others: 1) the substance of the norms of representation of 30% women in the legislative institutions contained in the electoral law is inconsistent because if the registration of political parties participants does not the requirements of 30% of Women's representation, political parties are allowed to improve the proposed candidates. The norm will make political parties election participants in recruiting Women as an only formality with jargon " the important thing is fulfilled” without regard to the quality of Women's participants; 2) Knowledge and understanding of Pekalongan District community about women's politics are still low, so that if women run for election participants then very small supporters; 3) patriarchal legal culture build a mindset that the political world is identical with a man. The implications of enforcing the norm of 30% of women's representation in the Regional House of Representatives of Pekalongan Regency , namely being able to represent women's voices and fight for women's rights through policies and programs produced. That is, with the representation of women in regional House of Representatives, the needs of women will be met because those who know and understand the needs and problems of women are women themselves.
Fulfilling the Rights to Accessibility of Persons with Disabilities in Pemalang State Court Legal Services Enggal Aflah Syafiqoti; Teti Hadiati
Asian Journal of Law and Humanity Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/ajlh.v2i2.1

Abstract

Human rights are rights that exist in every human being. These rights are obtained by every human being or can be called equal to one another. Persons with Disabilities have the same Human Rights as society in general. One of them is the Rights of Persons with Disabilities in the Pemalang District Court because the Pemalang District Court is a community service which is certainly the center of attention for every community. So the purpose of this study is to find out the implementation of the fulfillment of Accessibility Rights for Persons with Disabilities in the District Court based on existing regulations and Constitutional Rights. So that this research is expected to make public awareness more open to persons with disabilities and for the government to pay more attention. This study uses empirical juridical research methods with a qualitative approach that uses interactive analysis techniques to analyze the problems that exist in this study. The data used are primary data obtained from interviews and direct observation at the research location, as well as secondary data obtained from written reports and documents obtained from the literature. The results of this study indicate that the implementation of the fulfillment of Accessibility Rights for Persons with Disabilities at the Pemalang District Court is not in accordance with Constitutional Rights and regulations that have been made by the government. At the Pemalang District Court there are still some that have not been fulfilled in terms of physical and non-physical accessibility. And in reality, there are still many in our own society who view people with one-sided disabilities who cannot work and cannot do other positive things like society in general. So that many of their lives are deprived because they are hampered in terms of mobility. In the Regional Government itself, there are also those who have not made specific regulations regarding the rights of Persons with Disabilities. Which regulations must be made in each region to support the survival of Persons with Disabilities.
Co-Authors Afiani, Syari Dwi Afifah Afifah, Zulfa Nur Agus Dwiyanto, Agus Agus Faisal Asyha Agus Jatmiko Agus Pahrudin Agustina Ahmad Fauzan Ahmad Fauzan Ahmad Nur Huda Huda Alfiyah, Dila Ali Trigiyatno Alqoisya, Naswan Alyan, Fahkrana Amelia, Avi Amroini, Ari Zulfa Andrini, Mike Aninda Hanni Indriyani Anissa, Kholifah Annur, Nabhan Naufal Apriyadi, Ridho Apriyando, Muhammad Apriyani, Hikma Astuti, Yani Tri Aulia, Naila Selvi Auliya, Bil Lingka Ayu Reza Ningrum Ayu, Oktalia Sapitri Ayu, Resti Azizah, Ariani Nur A’la Nirotul Fikri Badrul Kamil Baehaqi Bambang Sri Anggoro Cahniyo Wijaya Kuswanto Chairul Anwar Chairun Nisa Male Dahlia, Hernis Damayanti, Wulan Risky Dea Ismi Yeni Demir, Ayse Nesil Deti Elice Dimas Raba Pramodana DIYAN FIRMANSYAH Diyanto, Agus Elistatia , Usi Elistatia, Usi Elly Kurniawati Enggal Aflah Syafiqoti Eni Purwanti Erwanto Eva Anggraini Eva Lestari Evi Febriani Fadlillah, Zakia Min Fatimah Azzahra Fatoni, Ilham Fauziah, Elyatul Fauziah, Lulu Fauziah Fidrayani Fidrayani Fitri Kurniawati Ghoni, Miftahul GUNAWAN, MUMAMAD RIFKI Habib, Muhammad Raihan Halimatuzzahro, Rahma Hamiyah, Hamiyah Hanum, Aiswara Zatira Heny Wulandari HUMAIRA, FARADILA Husnilawati Icha Mufassiroh Asy-Syauqi Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ifedayo Emmanuel Adu Iis Susanti Ikat Sutriani Ikhtiar Cahya Ajir Imam Kanafi Imam Syafe'i Imam Syafei Imam Syafe’I Imansyah, M. Aditiya Imron, Muhammad Al Inamul Azad Indah Uswatun Hasanah Ipnu Nawawi , Riswandha Iqbal Iqbal Irfan Abdur Rafi Irfan Ma'ruf Isqi Nabila Nurfaizah Jannah Jafa Jatmiko, Agus Jatmiko Jovani Ramadhani Junaida Junaida Junaidah Junaidah Junaidah Juniasari Juniasari Kasmila, Amia Kasturi, Rima Khoirul Umam Khoirunisa, Novita Khoirunnisa Khoirunnisa Kholipah, Nur Kms Yusuf Effendi Koderi Laras Satriani Larasati, Zu’ama Anggun lfani, Elsa Nur A Lisa, Jihana Lisna Yanti M. Amin Nuroni M. Rafi Agung Stio M. Yasman Rahma Jaya Maharani, Fidelya Pratama Marya Ulfa Mas Ayu, Sovia Masykur, Rubhan Maulidamayry, Rizki Ma’ruvah, Lailatul Megawati - Merhida, Merhida Meriyati Meriyati Meriyati Meriyati MHD Ibrohim Mia Oktavia Oktavia Miftahul Huda Muhammad Akmansyah Muhammad Ibnu Qadafi Muhammad Ilham Muhammad Ilham Jaya Kesuma Muhammad Rifkhi Maulana Muhammad Safdar Bhatti Muhammad Sodiqul Fikri Mukti SY Munaawaroh, Hayatul Muzekki Nabila Mariska Nabila Meylanni Nadhifa Aufah Chafshah Nadia Ismla Sari Nadia Putri Kamila Nadiya Putri Larissa Naimah, Khoridah Nanang Supriadi Nanda Inka Fitri Nawawi, Riswandha Ipnu Nelma Elpayuni Nesti Ria Sheliana nia kurniasih Nirva Diana Nirva Diana Nirva Diana Nor Rochmatul Wachidah Novaldi, Erwin Noviasih, Ajeng Novita Eni Kartika Novita, Putri Nur Anggun Saputri Nur Awalliyah , Adhisti Nur Fahmuddin Hanif Nur Muhammad Gasmi Nur Muhammad Gasmi Nuraeny, Iin Nurlia Nurpadilah, Vivit Nurul Aisyah Oki Dermawan Okta Iwan Setiawan Oktavia, Mia Oktavia Oktaviana, Shella Oktoberi, Rezki Okvita Ningrum Okvitaningrum, Okvita Pangestu, Prasetyo Aji Praja Tuala, Riyuzen Pramudya, Kartika Dwi Pribowo, M. Agung Pusvita, Mega Ria Putri, Karomah Yuliana Putri, Nabila Aisyah Qonita Syam Qurnia Indah Fitriani R. Nanda Rahayu Lestari Rahma Nismara Putri Rahmalinda, Rahmalinda Rahmat Hidayat Rahmatika, Ratu Vina Rahmatullah, M. Imam Ramadhani Suwardi Yusuf Ramadhani, Dwi Okti Ratu Aulia Ratu Vina Rahmatika Ratu Vina Rahmatika Ratu Vina Rohmatika reliyanti, Setia Reni Marningsih Reovaldy, Rafif Reski Gunawan Rif'atun Nada Rika Damayanti Rikky Triolin Saputra Rima Kasturi Rina Matu Zakiyah Riska Meliana Safitri Riski Wahyuni Riyuzen Praja Tuala Rizka Khusnul Khotimah Rizki Ananda Rizqi, Diah Irdiyana Rochmat Widodo Rochmatul Wachidah, Nor Romlah Romlah RUSMIYATI Rusmiyati Rusmiyati, Rusmiyati Ryuzen Praja Tuala Sabila Qurrota A’yun Safitri, Agung Saflisa, Fadilla Rayhan Saifullah Salicha Nafilata Salsabilla, Naila Rahmah Salsabillah, Faridah Sandra, Rizki Rudi Santika, Desi sapitri, dewi Saputra, Handika Saputra, Rikky Triolin Sarwati, Kemina Sela Gustia Sela Kholidiani Sela kholidiani Septia, Rizka Septiani, Yunita Septuri Septuri , Septuri Setianingrum, Diah Ayu Setiyo, Setiyo Shella Oktaviana N Shelvia Loviana Shera Nabila Luvianingtias Siamanto, Latif Siti Mardiyah Siti Mardiyah Siti Musfiroh Siti Nurjanah Siti Patimah Siti Rohaniah, Siti Sovia Mas Ayu Sovia Masayu Subandi Subandi Subhi Nur Ishaki Subhi Nur Ishaki Sufian, Muhammad Sulthon Syahril Sungkar, Rakay Abdullah SY, Mukti Syafe’I, Imam Syafiqoti, Enggal Aflah Syafitri, Rahmadhania Alya Syahyudi, Arman Syandra, Syifa Hanifah Syarif Maulidin Taufik Hidayat Trihapsari, Anisa Triyuli Lestari Umi Afifah Vera Astuti, Vera Wahyu Tri Atmojo Wan Jamaludin Wardhani, Suryaningtiyas Puspa Washilla, Fadhilla Widayani, Cinami Widodo, Urfa Wijaya, Rahman Windi Widianti Wulandari, Vita Esa Yana, Erli Yatun, Rohmi Yosa Yuwanda Yuli Yanti Yunita, Diana Yunita, Mira Z, Wan Jamaludin Zahara Zakia Min Fadlillah Zjulpi Andriansah Zu’ama Anggun Larasati