Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Dialog Puitis dalam Novel Bumi Manusia Karya Pramoedya Ananta Toer Tika Fatika Sari; tika_fatika-sari
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 2 No 4 (2025): Jurnal Cahaya Edukasi: Oktober
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v2i4.214

Abstract

Kurangnya pemahaman terhadap makna dan fungsi dialog puitis dalam sastra sering membatasi interpretasi karakter dan konflik psikologis tokoh. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dialog puitis, menguraikan maksud terselubung tokoh, dan menafsirkan makna serta peran dialog tersebut dalam novel Bumi Manusia karya Pramoedya Ananta Toer. Metode deskriptif kualitatif dengan analisis teks digunakan untuk menjelaskan bahasa, simbolisme, dan ritme kalimat yang membentuk kedalaman emosi tokoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dialog puitis berfungsi sebagai media ekspresi emosi, aspirasi, dan ketegangan batin tokoh, sekaligus memperkaya estetika naratif dan pemahaman pembaca terhadap motivasi serta interaksi sosial tokoh. Penelitian ini menekankan pentingnya dialog puitis sebagai elemen strategi dalam kajian sastra, serta memberikan peluang pengembangan kajian bahasa puitis dalam novel modern Indonesia.
Analisis Peran Interaksi Orang Tua Terhadap Perkembangan Bahasa Anak Alya, Alya; Muhammad Anwar Fansuri; Tika Fatika Sari
Journal of Excellence Humanities and Religiosity Vol. 3 No. 1 (2026): Januari (2026)
Publisher : Journal of Excellence Humanities and Religiosity

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34304/joehr.v3i1.441

Abstract

Penelitian ini membahas peran interaksi orang tua dalam perkembangan bahasa anak. Topik yang penting mengingat masa usia dini merupakan masa emas bagi perkembangan seluruh aspek kemampuan anak, salah satunya bahasa. Di era modern ini, interaksi antara orang tua dengan anak cenderung menurun akibat kesibukan serta penggunaan gawai, sehingga diperlukan pemahaman yang lebih mendalam mengenai bagaimana komunikasi yang efektif dapat kembali dioptimalkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode studi literatur. melalui pengumpulan serta analisis berbagai sumber yang relevan. Teknik analisis digunakan untuk menjelaskan hubungan yang muncul antara interaksi orang tua dan kemampuan berbahasa anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi yang hangat, responsif, dan konsisten seperti percakapan dua arah, membacakan cerita, memberikan respons yang bermakna, serta penggunaan bahasa yang jelas, mampu meningkatkan pemahaman, struktur bahasa, dan kepercayaan diri anak dalam berkomunikasi. Selain itu, pola pengasuhan yang mendukung, terutama pola pengasuhan demokratis, terbukti memberikan lingkungan yang kaya stimulus bahasa. Temuan ini menegaskan bahwa kualitas interaksi orang tua merupakan faktor kunci yang secara langsung mempengaruhi perkembangan bahasa anak, sehingga peningkatan kesadaran dan keterlibatan orang tua menjadi sangat penting untuk mendukung perkembangan bahasa anak secara optimal.