Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan
Riska Putri Amelia
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Investigasi Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas 8 dalam Menyelesaikan Soal Cerita Dilatasi Riska Putri Amelia; Rofiki, Imam
Ed-Humanistics : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 10 No 2 (2025): Ed-Humanistics
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Hasyim Asy'ari (Unhasy) Tebuireng Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33752/ed-humanistics.v10i2.9617

Abstract

Kemampuan penalaran matematis penting dimiliki oleh siswa dalam memahami materi pembelajaran. Kemampuan penalaran matematis yang dimiliki siswa berbeda-beda sehingga perlu dilakukan investigasi. Salah satu materi yang dapat mengukur kemampuan tersebut yaitu materi dilatasi pada transformasi geometri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk melakukan investigasi kemampuan penalaran matematis siswa kelas 8 dalam menyelesaikan soal cerita dilatasi. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, pemberian soal tes, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan yaitu soal tes, rubrik penalaran matematis, dan rubrik penilaian soal tes. Subjek penelitian terdiri dari 21 siswa kelas VIII-C SMP Laboratorium UM serta guru dan dosen sebagai validator. Hasil penelitian diperoleh bahwa kemampuan penalaran matematis siswa kelas VIII-C SMP Laboratorium UM tergolong tinggi. Siswa yang memiliki kemampuan penalaran matematis dalam kategori tinggi sebanyak 81%. Sedangkan untuk siswa dengan kemampuan penalaran matematis kategori sedang sebanyak 14% dan kategori rendah sebanyak 5%.
Co-Authors Imam Rofiki