Pamuji Nugroho, Totok Susilo
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Peningkatan Bidang Keuangan Perguruan Tinggi dengan Menggunakan Evaluasi Pembelajaran Pendekatan Akuntansi Terhadap Kebutuhan Sarana dan Prasarana Pamuji Nugroho, Totok Susilo; Bala, Rima Parawati; Priyono, Edi
JANAKA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT KEWIRAUSAHAAN INDONESIA Vol 6, No 2 (2025): JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT DAN KEWIRAUSAHAAN INDONESIA
Publisher : STIE Atma Bhakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36600/janaka.v6i2.486

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi pembelajaran pada bidang keuangan terhadap penggunaan sarana dan prasarana dengan pendekatan akuntansi di lingkungan perguruan tinggi. Latar belakang kegiatan ini adalah pentingnya optimalisasi fasilitas pendidikan dalam mendukung pencapaian kompetensi mahasiswa, khususnya pada bidang keuangan yang membutuhkan ketelitian, keterampilan analisis, serta pemanfaatan teknologi. Permasalahan yang dihadapi mitra antara lain keterbatasan sarana prasarana, pemanfaatan yang belum optimal, keterbatasan anggaran, serta belum adanya sistem evaluasi berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 3 dan 4 September 2025 dengan metode observasi, wawancara, penyebaran kuesioner, serta analisis data berbasis akuntansi, meliputi analisis biaya, manfaat, dan efisiensi penggunaan sarana prasarana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sarana dan prasarana pembelajaran bidang keuangan secara umum tersedia, namun pemanfaatannya masih kurang maksimal. Evaluasi berbasis akuntansi mengungkapkan bahwa efisiensi penggunaan fasilitas rendah, sebagian aset jarang digunakan, dan terdapat keterbatasan dalam akses maupun pembaruan perangkat lunak. Berdasarkan hasil tersebut, direkomendasikan agar perguruan tinggi menambah jumlah perangkat, memperbarui perangkat lunak akuntansi secara rutin, menyusun mekanisme evaluasi berkelanjutan, serta memberikan pelatihan bagi dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran, memperkuat tata kelola perguruan tinggi, serta mempersiapkan lulusan yang lebih kompeten dan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.
PENINGKATAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN BAGI MAHASISWA SEBAGAI MODAL LULUSAN BERMUTU DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI MYOB Pamuji Nugroho, Totok Susilo
JAMER : Jurnal Akuntansi Merdeka Vol. 6 No. 2 (2025): JAMER (Jurnal Akuntansi Merdeka)
Publisher : Universitas Merdeka Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33319/jamer.v6i2.144

Abstract

This study aims to analyze the improvement of students’ ability in preparing financial statements through the implementation of the MYOB application. The research employed research method involving 24 students of the Accounting Study Program, STIE Atma Bhakti, Class A, from the 5th and 6th semesters. Data were collected through financial statement practice tests, observations, and interviews, and validated using triangulation techniques.The results show that students’ ability to prepare financial statements manually was still limited, with only 37.5% of students able to correctly produce simple financial reports. After applying MYOB in the learning process, there was a significant improvement, with 60% of students successfully preparing financial statements according to the minimum mastery criteria. This improvement was supported by real business transaction simulations, the lecturer’s role as a facilitator, and the user-friendly features of MYOB.The conclusion of this study is that MYOB is effective in enhancing students’ skills in preparing financial statements, although some students still require assistance, particularly in handling more complex transactions. The limitations of this research include the small number of subjects, the relatively short research duration, and the focus that was more oriented toward technical skills.