Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Journal of Innovative and Creativity
Ginting, Ela Sari Br
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Integrasi Penguasaan Tata Bahasa Dalam Penyusunan Laporan Penelitian; Studi Kasus Pada Mahasiswa Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Medan Harefa, Rosela Hartati; Nasution, Eva Fitri Atmaja Br; Sitepu, Naysila Br; Ginting, Ela Sari Br; Napitupu, Raja Holong Michael; Daulay, Muhammad Anggie Januarsyah
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguasaan tata bahasa Indonesia sangat penting dalam penulisan laporan penelitian, khususnya bagi mahasiswa administrasi perkantoran, karena mereka dituntut untuk menghasilkan karya ilmiah yang jelas, terstruktur, dan profesional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana penguasaan tata bahasa digunakan dalam penyusunan laporan penelitian serta mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi mahasiswa selama proses tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, dengan data yang diperoleh melalui wawancara mendalam dan dokumentasi laporan penelitian mahasiswa. Data dianalisis secara tematik melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelemahan utama mahasiswa terletak pada struktur kalimat, konsistensi penggunaan bahasa baku, dan tanda baca. Semua kelemahan tersebut berdampak pada kejelasan dan kredibilitas laporan. Sebaliknya, terlihat bahwa kualitas tulisan mahasiswa meningkat dengan adanya bimbingan guru dan penggunaan referensi kebahasaan. Penelitian ini memperkuat pemahaman tentang pentingnya mengintegrasikan keterampilan menulis ilmiah dengan kemampuan tata bahasa, serta memberikan implikasi praktis bagi pengembangan kurikulum dan strategi pembelajaran. Temuan ini menegaskan bahwa penguasaan tata bahasa yang baik sangat penting untuk menghasilkan laporan penelitian yang berkualitas. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya disarankan melibatkan lebih banyak responden dan menggunakan metode triangulasi untuk memperkuat temuan penelitian.
Generation Z’s Perception of the Relevance of Pancasila in the Digital Era Putri AP Lubis, Dhea Isfani; Ginting, Ela Sari Br; Sari, Nilam Artika; Khairunisa, Nurul; Harefa, Rosela Hartati; Setiawan, Anugrah
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 3, No 11 (2025): December 2025
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.17852399

Abstract

This study aims to explain how Generation Z views the importance of Pancasila as the foundation of the nation in the digital era. The study uses a qualitative method by collecting data through in-depth interviews with five individuals from the Generation Z group. The results show that Generation Z regards Pancasila as a moral guideline and a foundation for social life, although the meanings they understand vary and are not always practiced in the digital world. However, all respondents agree that Pancasila remains relevant as an ethical guide, especially in addressing issues such as fake news, misleading speech, and division on social media. A major challenge faced by Generation Z is the vast amount of digital information and the influence of global culture, which can alter their understanding of national values. The study concludes that to internalize Pancasila, it must be done in a more creative, contextual, and experience-based manner aligned with the digital lives of Generation Z.
Co-Authors Daulay, Muhammad Anggie Januarsyah Harefa, Rosela Hartati Khairunisa, Nurul Napitupu, Raja Holong Michael Nasution, Eva Fitri Atmaja Br Putri AP Lubis, Dhea Isfani Sari, Nilam Artika Setiawan, Anugrah Sitepu, Naysila Br