Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Wanda, Yohana Selvina
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Mengembangkan Kepemimpinan Interkultural di SD INPRES Kekawii: Membangun Harmoni dalam Keberagaman Wanda, Yohana Selvina; Dori, Petrus
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kepemimpinan interkultural di SD Inpres Kekawii, Kabupaten Ende, sebagai strategi membangun harmoni dalam keberagaman sejak dini. Kepemimpinan interkultural dipahami sebagai kemampuan pemimpin mengintegrasikan perbedaan budaya, bahasa, dan latar belakang sosial untuk menciptakan lingkungan pendidikan inklusif. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui Observasi partisipatif, wawancara informal, dan studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberagaman di sekolah menghadirkan tantangan komunikasi, terutama karena dominasi bahasa daerah, namun kepala sekolah mampu mengelola perbedaan melalui komunikasi terbuka, pembinaan rutin, kerja sama dengan orang tua, dan pembelajaran inklusif. Analisis didukung oleh teori Developmental Model of Intercultural Sensitivity (Bennett, 2013) dan diperkuat oleh penelitian di IFTK Ledalero serta penerapan proyek interkultural di Kabupaten Sikka. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengembangan kepemimpinan interkultural dalam konteks sekolah dasar, ranah yang masih jarang diteliti namun penting untuk penanaman nilai keberagaman sejak dini. Penelitian ini berimplikasi pada pengembangan model kepemimpinan sekolah dasar yang peka terhadap konteks budaya, sekaligus memperluas wacana kepemimpinan interkultural yang selama ini didominasi studi pendidikan tinggi.
Co-Authors Dori, Petrus