Muara Putra Sinaga
IAKN Tarutung

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Etika Profesi Dan Manajemen Konflik Dalam Pengelolaan Sumber Daya Manusia Sekolah: Studi Kasus Smp Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir Muara Putra Sinaga
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/jzmxr322

Abstract

Penelitian ini mengkaji penerapan etika profesi dan manajemen konflik dalam manajemen sumber daya manusia di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan, Kabupaten Samosir. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan 15 informan yang terdiri dari kepala sekolah, guru, dan staf administrasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan etika profesi berpengaruh signifikan terhadap kinerja organisasi, dengan 73% responden menunjukkan tingkat kepatuhan yang tinggi. Namun, konflik interpersonal dan ambiguitas peran tetap menjadi tantangan utama, yang terjadi pada 42% situasi kerja. Manajemen konflik sebagian besar diterapkan melalui pendekatan kolaboratif dan kompromistis, sehingga menghasilkan tingkat keberhasilan penyelesaian konflik sebesar 68%. Penelitian ini berkontribusi untuk memahami dinamika manajemen sumber daya manusia di lembaga pendidikan terpencil dan menawarkan rekomendasi praktis untuk meningkatkan etika profesi dan efektivitas manajemen konflik dalam konteks sekolah yang serupa.
Model Peningkatan Mutu Berkelanjutan Melalui Penguatan Ekonomi Institusi Pendidikan Di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir Muara Putra Sinaga; Rudy Harto Siringoringo; Rusmayani Tambun
Manajemen: Jurnal Ekonomi Vol. 7 No. 3 (2025): Manajemen : Jurnal Ekonomi
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/xwx41z12

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis model peningkatan mutu berkelanjutan melalui penguatan ekonomi institusi pendidikan di SMP Satu Atap Negeri 3 Nainggolan Kabupaten Samosir. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah 15 orang guru dan 80 orang siswa dengan teknik sampling jenuh (total sampling). Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan regresi linier berganda. Variabel independen meliputi diversifikasi pendanaan (X1), optimalisasi aset (X2), dan pengelolaan keuangan (X3), sedangkan variabel dependen adalah peningkatan mutu berkelanjutan (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga variabel independen berpengaruh signifikan terhadap peningkatan mutu berkelanjutan (p<0,05). Diversifikasi pendanaan berkontribusi 35%, optimalisasi aset 28%, dan pengelolaan keuangan 37% terhadap peningkatan mutu. Model yang diusulkan mengintegrasikan penguatan ekonomi institusi dengan peningkatan mutu akademik, pengembangan infrastruktur, dan pembangunan kapasitas sumber daya manusia. Penelitian ini membuktikan bahwa sekolah dengan keterbatasan sumber daya di daerah terpencil dapat mencapai peningkatan mutu berkelanjutan melalui pemberdayaan ekonomi strategis dan partisipasi masyarakat