Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Anshor : Jurnal Pendidikan Jurnal CENDIKIA ISNU Jurnal Cendikia ISNU SU
Lukman Hakim
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Analisis Kasus Pelanggaran Hak Cipta Terhadap Plagiarisme Buku Di Indonesia Si Putri A Pramudinta; Lukman Hakim; Namira Ramadhani; Ardana Fadillah; Nurhalimah Putri
Jurnal Cendikia ISNU SU Vol. 2 No. 1 (2025): Mei : JCISNU
Publisher : ISNU Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70826/jcisnu.v2i1.780

Abstract

Analisis Pelanggaran Hak Cipta terhadap Plagiarisme dalam Karya Akademik dan Sastra di Indonesia. Plagiarisme merupakan bentuk pelanggaran hak cipta yang merugikan pencipta dan merusak integritas akademik dan sastra. Menganalisis pelanggaran hak cipta terhadap plagiarisme dalam karya akademik dan sastra di Indonesia dengan mengangkat studi kasus Buku, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pelanggaran tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif-normatif yaitu dengan pendekatan penelitian yang menggabungkan metode kualitatif dan normatif dimana dalam penulisan ini, penulis menganalisis data dan studi pustaka serta memahami fenomena kasus plagiarisme yang ada di Indonesia, serta tinjauan terhadap beberapa jurnal.
Analisis Kasus Pelanggaran Hak Cipta Terhadap Plagiarisme Buku Di Indonesia Si Putri A Pramudinta; Lukman Hakim; Namira Ramadhani; Ardana Fadillah; Nurhalimah Putri
Jurnal Cendikia ISNU SU Vol. 2 No. 1 (2025): Mei : JCISNU
Publisher : ISNU Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70826/jcisnu.v2i1.780

Abstract

Analisis Pelanggaran Hak Cipta terhadap Plagiarisme dalam Karya Akademik dan Sastra di Indonesia. Plagiarisme merupakan bentuk pelanggaran hak cipta yang merugikan pencipta dan merusak integritas akademik dan sastra. Menganalisis pelanggaran hak cipta terhadap plagiarisme dalam karya akademik dan sastra di Indonesia dengan mengangkat studi kasus Buku, serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pelanggaran tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif-normatif yaitu dengan pendekatan penelitian yang menggabungkan metode kualitatif dan normatif dimana dalam penulisan ini, penulis menganalisis data dan studi pustaka serta memahami fenomena kasus plagiarisme yang ada di Indonesia, serta tinjauan terhadap beberapa jurnal.
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Yang Terkandung Dalam Q.S. Luqman Ayat 12-19 dan Implementasinya Pada Generasi Milenial Fani Rahma Khairunnisa; Fadiyah Ayuningtias; Lukman Hakim; Muhammad Ikhsan Ramadhan
Al-Anshor: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): EDISI JULI-DESEMBER 2025
Publisher : STIT Hamzah Al Fansuri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63911/kjk8d407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Q.S. Luqman ayat 12–19 serta mengkaji relevansinya terhadap pembentukan karakter generasi milenial di era digital. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya tantangan moral yang dihadapi generasi muda akibat perkembangan teknologi, globalisasi, serta perubahan pola interaksi sosial yang berdampak pada melemahnya nilai-nilai akhlak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Sumber data terdiri atas data primer berupa Al-Qur’an, khususnya Q.S. Luqman ayat 12–19, serta kitab-kitab tafsir klasik dan kontemporer. Data sekunder diperoleh dari buku-buku ilmiah dan artikel jurnal yang membahas pendidikan karakter, peran keluarga, generasi milenial, serta fenomena sosial di era digital. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, penelusuran literatur secara sistematis, pencatatan, dan pengelompokan sumber-sumber yang relevan dengan fokus penelitian. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan analisis tematik untuk mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan menafsirkan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam ayat-ayat Luqman serta mengaitkannya dengan realitas sosial kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Q.S. Luqman ayat 12–19 memuat nilai-nilai utama berupa tauhid sebagai fondasi spiritual, syukur sebagai sikap apresiatif, bakti kepada orang tua sebagai basis etika keluarga, disiplin ibadah, tanggung jawab sosial melalui amar ma’ruf nahi munkar, kesabaran, kesederhanaan, serta etika komunikasi dan perilaku sosial. Nilai-nilai tersebut relevan sebagai landasan pembentukan karakter generasi milenial untuk menghadapi tantangan hedonisme, degradasi moral, individualisme, serta dominasi teknologi di era modern, sehingga dapat membentuk pribadi yang beriman, berakhlak mulia, dan berdaya saing.
Co-Authors Ardana Fadillah Fadiyah Ayuningtias Fani Rahma Khairunnisa Muhammad Ikhsan Ramadhan Namira Ramadhani Nurhalimah Putri Si Putri A Pramudinta