Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Yang Terkandung Dalam Q.S. Luqman Ayat 12-19 dan Implementasinya Pada Generasi Milenial Fani Rahma Khairunnisa; Fadiyah Ayuningtias; Lukman Hakim; Muhammad Ikhsan Ramadhan
Al-Anshor: Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2025): EDISI JULI-DESEMBER 2025
Publisher : STIT Hamzah Al Fansuri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63911/kjk8d407

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Q.S. Luqman ayat 12–19 serta mengkaji relevansinya terhadap pembentukan karakter generasi milenial di era digital. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada meningkatnya tantangan moral yang dihadapi generasi muda akibat perkembangan teknologi, globalisasi, serta perubahan pola interaksi sosial yang berdampak pada melemahnya nilai-nilai akhlak. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research). Sumber data terdiri atas data primer berupa Al-Qur’an, khususnya Q.S. Luqman ayat 12–19, serta kitab-kitab tafsir klasik dan kontemporer. Data sekunder diperoleh dari buku-buku ilmiah dan artikel jurnal yang membahas pendidikan karakter, peran keluarga, generasi milenial, serta fenomena sosial di era digital. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi, penelusuran literatur secara sistematis, pencatatan, dan pengelompokan sumber-sumber yang relevan dengan fokus penelitian. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi (content analysis) dan analisis tematik untuk mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan menafsirkan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam ayat-ayat Luqman serta mengaitkannya dengan realitas sosial kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Q.S. Luqman ayat 12–19 memuat nilai-nilai utama berupa tauhid sebagai fondasi spiritual, syukur sebagai sikap apresiatif, bakti kepada orang tua sebagai basis etika keluarga, disiplin ibadah, tanggung jawab sosial melalui amar ma’ruf nahi munkar, kesabaran, kesederhanaan, serta etika komunikasi dan perilaku sosial. Nilai-nilai tersebut relevan sebagai landasan pembentukan karakter generasi milenial untuk menghadapi tantangan hedonisme, degradasi moral, individualisme, serta dominasi teknologi di era modern, sehingga dapat membentuk pribadi yang beriman, berakhlak mulia, dan berdaya saing.
Penegakan Hukum Terhadap Tindak Pidana Pencurian Kendaraan Bermotor Studi Kasus Kota Medan Lukman Hakim; Si Putri A Pramudinta; Andhika Bayu Pranata
Jurnal Kajian Hukum Dan Kebijakan Publik | E-ISSN : 3031-8882 Vol. 2 No. 4 (2025): Januari - Februari
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62379/42e54f88

Abstract

The purpose of this study was to determine the law enforcement of the crime of the theft of motor vehicles (curanmor) is one of the important efforts in maintaining security and public order. This research uses quantitative methods (internet research and court decisions) and research. The crime of curanmor, which often occurs in various regions, causes significant material losses and affects the sense of public security. Law enforcement against this crime involves a series of actions ranging from investigation, arrest, confiscation of evidence, to the judicial process. This research examines the effectiveness of law enforcement carried out by the police, obstacles faced in the handling process, and solutions that can be implemented to improve the effectiveness of handling curanmor crimes. It was found that constraints such as limited personnel, lack of supporting technology, and organized networks of perpetrators are the main factors that hinder law enforcement efforts. The proposed recommendations include increasing cooperation between agencies, optimizing the use of technology, and improving the quality of police human resources to face the challenges of increasingly complex crimes.