Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educational Journal
Nia Kartika Putri
UIN Imam Bonjol Padang
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Menciptakan Pembelajaran PAI yang Relevan: Strategi Desain Kurikulum Berbasis Abad 21 Aditya Fandra; Nia Kartika Putri; Gusmaneli
Educational Journal Vol. 1 No. 1 (2025): AGUSTUS-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/ahv5wm80

Abstract

Perkembangan era digital dan arus globalisasi menuntut adanya perubahan arah dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) agar tetap bermakna dan relevan bagi peserta didik. Artikel ini membahas strategi pengembangan kurikulum PAI yang terintegrasi dengan keterampilan abad 21. Melalui pendekatan studi pustaka, penelitian ini mengeksplorasi berbagai cara untuk menyelaraskan nilai-nilai fundamental ajaran Islam dengan kompetensi masa depan seperti berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif (4C). Hasil analisis menunjukkan bahwa peningkatan relevansi PAI dapat dilakukan melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek dan masalah, pemanfaatan teknologi digital secara proporsional, serta penekanan pada pengkajian isu-isu kontekstual yang dekat dengan kehidupan peserta didik. Simpulannya, pergeseran dari pendekatan yang menitikberatkan pada konten menjadi pendekatan berbasis kompetensi merupakan langkah penting agar PAI tidak hanya berfungsi sebagai mata pelajaran akademik, tetapi juga sebagai pedoman hidup yang bermakna dan inspiratif bagi generasi milenial dan generasi Z.
Co-Authors Aditya Fandra Gusmaneli