Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat)
Parmonangan Pane, Kosmas
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS MELALUI BIMBINGAN BELAJAR INTERAKTIF (English Club) Di SMA St. ANTONIUS BANGUN MULIA MEDAN Simaremare, Juni Agus; Parmonangan Pane, Kosmas; Sinaga, Devi Ansani C.; Barasa, Debora Sartika
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 1 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i1.4278

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PKM) merupakan wujud nyata dari tanggung jawab institusi pendidikan dalam memberikan kontribusi yang berarti bagi masyarakat melalui berbagai kegiatan yang bermanfaat. Tujuan utama PKM adalah memberdayakan masyarakat, meningkatkan taraf hidup, serta memperluas wawasan dan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Program ini mengusung metode pembelajaran yang menarik dan efektif, dengan tujuan menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, siswa diharapkan dapat lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris dalam keseharian mereka. Metode storytelling adalah pendekatan yang mengintegrasikan cerita dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Dalam metode ini, siswa diminta untuk membuat dan menceritakan cerita berdasarkan tema yang diberikan atau pengalaman pribadi mereka. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mengasah keterampilan berbicara mereka, tetapi juga merangsang kreativitas dalam menyusun alur cerita yang menarik. Teknik ini memungkinkan siswa untuk lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris secara lisan, serta melatih kemampuan mereka dalam berbicara dengan ekspresi dan intonasi yang tepat. Storytelling juga memberi kesempatan bagi siswa untuk berimajinasi dan mengekspresikan ide-ide mereka dalam bentuk narasi yang kreatif. Pelaksanaan English Club di SMA Antonius Bangun Mulia Medan menunjukkan dampak positif dalam peningkatan kemampuan berbahasa Inggris dan soft skills siswa. Diperlukan kerjasama yang berkelanjutan antara siswa, guru, dan orang tua untuk memastikan keberlangsungan dan kesuksesan klub ini. Dengan perbaikan dan inovasi yang berkelanjutan, English Club dapat menjadi salah satu kekuatan dalam pendidikan bahasa Inggris di sekolah.
Co-Authors Barasa, Debora Sartika SIMAREMARE, JUNI AGUS Sinaga, Devi Ansani C.