Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Excelencia : Journal Of Islamic Education & Management
Edi Wuryanto
IAIN Ponorogo
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Manajemen Pelatihan Canva untuk Peningkatan Kompetensi Teknologi Informasi dan Komunikasi Guru dalam Pembelajaran Edi Wuryanto; Mukhibat Mukhibat; Umar Sidiq
Excelencia: Journal of Islamic Education & Management Vol. 4 No. 02 (2024): Excelencia: Journal of Islamic Education & Management
Publisher : Pascasarjana IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/excelencia.v4i02.3749

Abstract

Pendidik dalam proses pembelajarannya harus dapat menggunakan media ajar yang berbasis teknologiagar tidak tertinggal oleh kemajuan teknologi yang ada. Maka dari itu, perlu adanya manajemenpeningkatan kompetensi TIK guru karena nantinya akan mempermudah pendidik dalam meningkatkankompetensinya. Karena dengan adanya manajemen peningkatan kompetensi TIK guru tersebut dapatmempermudah peningkatan kompetensi baik pada aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasinya.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, danevaluasi peningkatan kompetensi TIK guru dalam pembelajaran melalui pelatihan Canva di SMPNegeri 1 Sambit. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Dengan teknikpengumpulan data: observasi, dokumentasi dan wawancara secara mendalam terhadap informan yangdianggap mempunyai pengetahuan yang komprehensif tentang informasi yang terkait dengan topikpenelitian. Kemudian dianalisis dengan menggunakan teorinya M.B Miles, A.M Huberman dan JSaldana yaitu data collection (pengumpulan data), data condensation (kondensasi data), selecting(pemilihan), data display (penyajian data), dan conclusion (kesimpulan). Berdasarkan hasil penelitian,temuan yang diperoleh adalah: (1) Perencanaan peningkatan kompetensi TIK guru dalam pembelajaran(2) Pelaksanaan peningkatan kompetensi TIK guru dalam pembelajaran (3) Evaluasi peningkatankompetensi TIK guru dalam pembelajaran Dari hasil evaluasi 20 orang guru sudahmengimplementasikan Canva dalam rencana pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran, 3 orangguru mengimplementasikan Canva pada rencana pembelajaran, dan 1 orang guru belummengimplementasikan pada rencana pembelajaran dan pelaksanaan pembelajaran.
Co-Authors Mukhibat Mukhibat Umar Sidiq