Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.67
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUPIKMAS Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik Jurnal Ilmu Kesehatan Journal Hukum Tata Negara dan Konstitusi Jurnal Hukum Perdata dan Bisnis JMI JPI JPS JMB Jurnal Akuntansi dan Sistem Informasi Jurnal Teknologi Indonesia
miftah alfidyah
Universitas Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JPS

 1 
Hubungan Dukungan Sosial Dengan Stres Akademik Miftah Alfidyah
Jurnal Psikologi Sosial Vol. 1 No. 1 (2025): Oktober-Desember
Publisher : Jurnal Psikologi Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stres akademik merupakan salah satu permasalahan yang umum dialami oleh pelajar maupun mahasiswa akibat tuntutan akademik yang tinggi. Salah satu faktor protektif yang diyakini mampu menurunkan tingkat stres adalah dukungan sosial, baik yang berasal dari keluarga, teman sebaya, maupun lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara dukungan sosial dengan tingkat stres akademik pada mahasiswa. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan pengambilan sampel sebanyak 120 mahasiswa melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner Perceived Social Support Scale dan Academic Stress Scale. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara dukungan sosial dengan stres akademik, artinya semakin tinggi dukungan sosial yang diterima mahasiswa, semakin rendah tingkat stres akademik yang mereka alami. Penelitian ini menegaskan pentingnya peran dukungan sosial dalam menjaga kesehatan mental mahasiswa di tengah tekanan akademik yang dihadapi.
Co-Authors