Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Putri Amelia
Universitas Muhammadiyah Palembang, Indonesia
Religion Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pola Komunikasi Ustadzah  dalam Meningkatkan Motivasi Ibadah Santri  di TPA Masjid Subulus Salam Air Kumbang Putri Amelia; Rulitawati; Ayu Munawaroh
Tanwiruna: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan Vol. 1 No. 1 (2025): TANWIRUNA: Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan
Publisher : CV. Jalan Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65793/j.tanwiruna.2025.1

Abstract

Perubahan pola interaksi sosial di era modern mendorong kebutuhan penguatan pendidikan Islam nonformal yang mampu menumbuhkan motivasi ibadah sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi ustadzah dan kontribusinya dalam meningkatkan motivasi ibadah santri. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Informan terdiri atas satu ustadzah utama, dua pengurus TPA, dan sepuluh santri yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi ustadzah yang lembut, afirmatif, dan konsisten memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan motivasi ibadah santri. Keteladanan nonverbal melalui kehadiran aktif dalam tadarus, adab dalam memegang mushaf, dan kedisiplinan shalat berjamaah menjadi faktor paling menentukan dalam pembentukan habitus ibadah. Meskipun terdapat hambatan berupa minimnya reinforcement dari keluarga di rumah, pola komunikasi ustadzah terbukti efektif memperkuat konsistensi ibadah santri. Penelitian ini menegaskan peran ustadzah sebagai agen transformasi spiritual pada pendidikan Qur’ani berbasis komunitas.
Co-Authors Ayu Munawaroh Rulitawati