Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)
Tiara Meidiani Putri
Universitas Siliwangi
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS FUNGSI SUBJEK, KATEGORI, DAN PERANNYA PADA LIRIK LAGU LANTAS – JUICY LUICY Dina Tresnawati; Tiara Meidiani Putri; Nisfi Alfitriani; Sabila Fitriani; Mela Permatasari; Iis Lisnawati
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 4 (2025): JURNAL BASTRA EDISI OKTOBER 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v10i4.1422

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis fungsi, kategori, dan peran subjek dalam lirik lagu “Lantas” yang dipopulerkan oleh Juicy Luicy. Lirik lagu sebagai bentuk ekspresi linguistik dalam musik sering kali mengandung struktur sintaksis yang khas, termasuk penggunaan subjek yang dapat mengalami penghilangan, penekanan, atau pergeseran makna. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengkaji setiap baris lirik lagu untuk mengidentifikasi fungsi subjek dalam struktur kalimat, kategori kata atau frasa yang mengisinya, serta peran semantis subjek. Hasil analisis menunjukkan bahwa subjek dalam lirik lagu tersebut umumnya berupa pronomina orang pertama tunggal dan pronomina orang kedua tunggal yang berperan sebagai agen, tema, atau pengalam (experiencer) dalam struktur semantis kalimat. Kategori subjek didominasi oleh nomina, sedangkan fungsi subjek meliputi peran sebagai agen dan pengalam. Temuan ini memperkuat gagasan bahwa lirik lagu, meskipun bersifat artistik dan ekspresif, tetap mematuhi prinsip sintaksis yang dapat dikaji secara ilmiah. Penelitian ini tidak hanya memperkaya kajian linguistik dalam ranah budaya populer, tetapi juga membuka peluang untuk pengembangan penelitian serupa pada lirik lagu lain dengan pendekatan sintaksis dan semantis yang lebih luas.
KESALAHAN BERBAHASA BERDASARKAN KATEGORI LINGUISTIK PADA ARTIKEL OPINI “PERMASALAHAN PENDIDIKAN DI INDONESIA” DALAM KOMPASIANA.COM Sri Raini; Nurul Camilah; Tiara Meidiani Putri; Ai Siti Nurjamilah
Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 10, No 1 (2026): JURNAL DIKSATRASIA JANUARI 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/diksatrasia.v10i1.22053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan berbahasan berdasarkan kategori linguistik pada artikel opini berjudul “Permasalahan Pendidikan di Indonesia” karya Dela Revi Nopi Saputri yang dipublikasikan dalam platform Kompasiana.com. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan Teknik analisis kesalahan berbahasa (error analysis). Data penelitian berupa kata, frasa, dan kalimat yang mengandung kesalahan berbahasa dalam artikel tersebut, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, menjelaskan, dan mengevaluasi kesalahan berdasarkan empat kategori linguistik, yaitu fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 48 kalimat yang terdapat dalam 7 paragraf artikel, ditemukan 40 kesalahan berbahasa yang terdiri dari kesalahan fonologi sebanyak 3 kesalahan (7,5%), kesalahan morfologi sebanyak 5 kesalahan (12,5%), kesalahan sintaksis sebanyak 20 kesalahan (50%), dan kesalahan semantik sebanyak 12 kesalahan (30%). Kesalahan sintaksis mendominasi karena penulis mengalami kesulitan dalam menyusun struktur kalimat yang gramatikal, efektif, dan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, yang meliputi ketidaktepatan stuktur kalimat, ketidakefektifan penyusunan unsur kalimat, dan kesalahan penggunaan konjungsi. Kesalahan semantik yang menempati urutan kedua mencakup pleonasme, ketidaktepatan diksi, dan penggunaan kolokasi yang tidak lazim. Temuan ini menunjukkan perlunya peningkatan kompetensi kebahasaan, khususnya pada aspek sintaksis dan semantik dalam penulisan artikel ilmiah populer di platform digital. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pembelajaran bahasa Indonesia dan menjadi rujukan bagi penulis untuk lebih cermat dalam menggunakan bahasa yang baku dan efektif.
Co-Authors Dina Tresnawati Mela Permatasari Nisfi Alfitriani Nurjamilah, Ai Siti Nurul Camilah Sabila Fitriani Sri Raini