Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kurikulum dan Pembelajaran
Abdillah Al Qahzy
Universitas Negeri Medan
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Partisipasi Siswa dalam Proses Belajar Mengajar yang Lebih Efektif di MAN Binjai Elya Siska Anggraini; Abdillah Al Qahzy; Kristiani Della Magdalena Nauli br Manurung; Elly Fadilah Siregar; Elovani Tarigan
Jurnal Pendidikan Kurikulum dan Pembelajaran Vol 1, No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jpkp.v1i2.7256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kreativitas guru dalam meningkatkan semangat dan partisipasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Binjai. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas guru yang diwujudkan melalui penerapan metode ice breaking dan pemanfaatan teknologi, berperan signifikan dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan tidak membosankan. Ice breaking terbukti efektif membangkitkan semangat dan kesiapan siswa untuk menerima pelajaran, khususnya pada mata pelajaran yang dianggap menantang seperti matematika. Sementara itu, penggunaan media seperti PowerPoint, video, Canva, dan aplikasi game edukatif membantu memvisualisasikan materi abstrak seperti biologi sehingga lebih mudah dipahami. Tantangan dalam penerapan metode kreatif, seperti kelas yang menjadi ribut dan berkurangnya waktu belajar dapat diatasi dengan strategi seperti pembentukan kelompok secara acak untuk memastikan partisipasi aktif semua siswa. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa kreativitas guru merupakan faktor kunci dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif, yang pada akhirnya mampu meningkatkan semangat, partisipasi, dan pemahaman siswa/i terhadap materi pembelajaran.
Kepemimpinan Ketua OSIS di SMA Swasta Nur Azizi Periode 2024/2025 Abdillah Al Qahzy; Sagita Isma Aurora; Valentino Subakti; Chintya Sara Devi
Jurnal Pendidikan Kurikulum dan Pembelajaran Vol 1, No 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jpkp.v1i2.7228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan demokratis ketua OSIS dalam mendukung keberhasilan program pengembangan minat dan bakat siswa di SMA Swasta Nur Azizi Tanjung Morawa. OSIS sebagai organisasi siswa memiliki peran penting dalam membina karakter, mengembangkan potensi, serta menyalurkan aspirasi siswa melalui kegiatan non-akademis. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketua OSIS menerapkan gaya kepemimpinan demokratis melalui musyawarah, keterlibatan anggota dalam pengambilan keputusan, serta menjaga kerjasama dan kekompakan tim. Faktor penghambat yang ditemukan antara lain kurangnya partisipasi siswa, keterbatasan dana, serta perbedaan pendapat antar anggota. Meskipun demikian, kepemimpinan demokratis terbukti mampu menciptakan suasana kolaboratif, meningkatkan motivasi anggota, dan menghasilkan berbagai program OSIS yang sukses, seperti peringatan Maulid Nabi dan kegiatan Jum’at Talent. Dengan demikian, kepemimpinan demokratis berperan signifikan dalam mendorong keberhasilan program OSIS di SMA Swasta Nur Azizi Tanjung Morawa.
Co-Authors Anggraini, Elya Siska Chintya Sara Devi Elly Fadilah Siregar Elovani Tarigan Kristiani Della Magdalena Nauli br Manurung Sagita Isma Aurora Valentino Subakti