This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mappesona
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Strategi Guru dalam Mengembangkan Bakat Siswa Tunarungu di SLBN 1 Bone Asdar Asdar
JURNAL MAPPESONA Vol. 7 No. 3 (2024): Edisi Oktober 2024
Publisher : Institusi Agama Islam Negeri (IAIN) Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/mappesona.v7i3.5623

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui stratregi guru dalam mengembangkan bakat siswa tunarungu di SLBN 1 Bone . Adapun hasil penelitian ini terkait strategi guru dalam mengembangkan bakat siswa tunarugu adalah pertama, identifikasi yakni guru mengidentifikasi bakat siswa melalui proses kegiatan pembelajaran di kelas. Kedua, assessment yakni guru memberikan latihan atau tes secara langsung kepada siswa untuk mempraktikkan bakat yang dimiliki serta menggali informasi tentang bakat siswa. Ketiga, pendampingan yaitu guru melakukan pendampingan kepada siswa dengan memberikan latihan secara kontiniu. Keempat, pelatihan. sekolah mengadakan pelatihan khusus untuk meningkatkan kreativitas siswa sesuai dengan bakatnya masing-masing. Kelima, perlombaan. Siswa yang telah dilatih dan dibimbing kemudian diikutkan dalam berbagai ajang lomba.