Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Yusnita Hikmawati
Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pembentukan Karakter Peserta Didik Melalui Nilai Etika dalam Perspektif Aksiologi Filsafat Pendidikan Islam Kistanti Kistanti; Abdul Khobir; Rahma Ihda Fatimah Azzahro; Hifni Laila Nashifah; Yusnita Hikmawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pembentukan karakter siswa melalui penerapan prinsip etika dalam kerangka aksiologi pendidikan Islam. Fokus kajian ini muncul dari masalah moral dan perilaku tidak etis yang semakin banyak dihadapi siswa di zaman digital saat ini. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi kasus, data diperoleh melalui wawancara terstruktur dengan guru pendidikan agama Islam dan guru bimbingan konseling. Temuan menunjukkan bahwa prinsip etika seperti integritas, tanggung jawab, kerendahan hati, dan toleransi merupakan fondasi yang penting. Prinsip-prinsip ini diinternalisasi melalui praktik berulang, teladan perilaku, dan suasana pendidikan yang mendukung. Para pendidik melaporkan adanya peningkatan yang jelas dalam perilaku dan kesadaran etika siswa. Tantangan yang dihadapi termasuk pengaruh media sosial dan pengawasan keluarga yang tidak konsisten. Analisis menunjukkan bahwa prinsip aksiologis berperan sebagai dasar filosofis yang signifikan. Kerja sama antara lembaga pendidikan, keluarga, dan komunitas sosial sangat penting untuk membentuk siswa yang memiliki moral yang baik.
Co-Authors Abdul Khobir Hifni Laila Nashifah Kistanti Kistanti Rahma Ihda Fatimah Azzahro