Siti Nurlatifah
Elementary School Teacher, Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Digital Zep Quiz untuk Meningkatkan Capaian Belajar Materi Ekosistem Siswa SD Kelas 5 Yurianda Mulyani; Nabillah Maudinah; Rai Maniq Salsabila; Sekar Ayu Dyah Pramesti; Siti Nurlatifah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penggunaan Zep Quiz, media pembelajaran digital berbasis kuis interaktif, berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa kelas 5 SDN Sindangraja terkait materi ekosistem. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus, dimana setiap siklus meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Zep Quiz digunakan sebagai media interaktif untuk membantu proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah dipahami. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Zep Quiz mampu meningkatkan hasil belajar siswa, terbukti dengan peningkatan persentase nilai posttest yang signifikan dibandingkan dengan nilai pretest. Selain itu, siswa menjadi lebih tertarik, aktif, dan termotivasi untuk berpartisipasi dalam pembelajaran karena media ini memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan mendorong keterlibatan siswa secara langsung.