Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Siti Khoiriyah
Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Pringsewu
Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Algoritma Kruskal Berbasis Budaya Lokal dalam Menentukan Rute Terpendek Napak Tilas Racana UMPRI Siti Khoiriyah; Niken Febriyanti; Anggi Oktavia; Gladies Flonaya Tineza; Fathul Huda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan rute terdekat kegiatan napak tilas Racana Universitas Muhammadiyah Pringsewu (UMPRI) dengan mengintegrasikan pendekatan matematis dan budaya lokal. Metode yang digunakan adalah penelitian terapan dengan pendekatan campuran (mixed methods), yaitu penerapan algoritma Kruskal untuk menentukan minimum spanning tree serta wawancara dengan anggota Racana untuk mengkaji kesesuaian rute dengan nilai budaya dan kondisi lapangan. Data kuantitatif diperoleh dari jarak antar lima pos napak tilas di Kecamatan Pringsewu, Sukoharjo, Banyumas, Kalirejo, dan Sendang Agung berdasarkan Google Maps. Hasil perhitungan menunjukkan bahwa rute terdekat yang menghubungkan kelima pos tersebut memiliki total jarak sebesar 42,4 km. Hasil wawancara menunjukkan bahwa rute yang dihasilkan dinilai sesuai dengan kondisi lapangan serta tetap mempertahankan nilai historis dan budaya kegiatan napak tilas. Dengan demikian, algoritma Kruskal efektif digunakan sebagai alat bantu perencanaan rute yang efisien dan bermakna dalam kegiatan napak tilas berbasis budaya lokal.
Faktor Penghambat Mahasiswa dalam Penyusunan Skripsi di Prodi Pendidikan Matematika Siti Khoiriyah; Ratna Febita Rahayu; Dea Merliyani Saefudin; Fahrurozi Firdaus; Melita Priti Andriyani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan menganalisis faktor penghambat penyusunan skripsi pada 23 mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Pringsewu. Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian mengungkap dua faktor utama, yaitu faktor internal yang didominasi rasa malas sebesar 58%, rendahnya motivasi 23%, kurang percaya diri 10%, dan keterbatasan akademik 9%. Sementara itu, faktor eksternal dipengaruhi oleh jarangnya bimbingan dosen sebesar 43%, kurangnya pemahaman prosedur 39%, serta tekanan lingkungan sosial 18%. Temuan ini menunjukkan bahwa proses bimbingan yang kurang optimal dapat memperkuat kendala internal mahasiswa. Sebagai solusi, diperlukan peningkatan kualitas bimbingan akademik, penguatan motivasi mandiri, serta dukungan lingkungan yang lebih baik agar mahasiswa mampu menyelesaikan tugas akhir secara tepat waktu. Kondisi ini menekankan pentingnya sinergi antara kesiapan mental mahasiswa dan efektivitas pendampingan dari institusi.
Co-Authors Anggi Oktavia Dea Merliyani Saefudin Fahrurozi Firdaus Fathul Huda Gladies Flonaya Tineza Melita Priti Andriyani Niken Febriyanti Ratna Febita Rahayu