Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Nabila Arifatur Nisa
Akuntansi, Universitas Pendidikan Indonesia
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Integrasi Pendidikan Pancasila dan Literasi Digital dalam Membangun Kesadaran Kebangsaan Mahasiswa: Systematic Literature Review Nabila Arifatur Nisa; Sherina Nazmah Aulia; Zia Nurfadilah; Supriyono Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital membawa dampak signifikan terhadap perilaku dan pola pikir mahasiswa, termasuk dalam hal kesadaran berbangsa dan bernegara. Di sisi lain, Pendidikan Pancasila memiliki peran penting dalam membentuk karakter dan identitas kebangsaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi pendidikan Pancasila dan literasi digital dalam membangun kesadaran kebangsaan mahasiswa melalui pendekatan Systematic Literature Review. Data dikumpulkan dari artikel ilmiah yang diperoleh melalui Google Scholar, Garuda, dan Sinta dengan rentang publikasi 2018 sampai 2024. Sebanyak 15 artikel yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi nilai nilai Pancasila dan literasi digital berkontribusi positif terhadap peningkatan kesadaran kebangsaan mahasiswa. Literasi digital membantu mahasiswa dalam memilah informasi, memahami etika bermedia, dan menghindari disinformasi, sementara Pendidikan Pancasila memberikan landasan moral dalam berperilaku di ruang digital. Pembelajaran berbasis digital yang memasukkan nilai kebangsaan terbukti efektif dalam memperkuat identitas nasional mahasiswa. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kurikulum berbasis digital citizenship dan peningkatan pelatihan literasi digital di perguruan tinggi.
Co-Authors Sherina Nazmah Aulia Supriyono Supriyono Zia Nurfadilah