Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Muhammad Naufal Abdurrasyid
Guru Sekolah Dasar, Universitas PGRI Yogyakarta
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Fragmantik pada Teks Cerita Berbasis Budaya "Dikenal karena Menari" sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar Fibriana Yasfala Risti; Ilham Ahmad Fuady; Lutfi Adela Chalisa; Muhammad Naufal Abdurrasyid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji penggunaan unsur kebahasaan dalam teks cerita berbasis budaya "Dikenal karena Menari" melalui analisis fragmantik yang meliputi morfologi, sintaksis, semantik, dan pragmatik. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literature Review untuk memahami bagaimana struktur bahasa berperan dalam penyampaian nilai budaya. Hasil analisis menunjukkan bahwa teks menggunakan kata berimbuhan yang produktif, struktur kalimat SPOK yang sederhana, makna denotatif yang jelas, serta fungsi pragmatik sebagai media pembelajaran budaya. Penggunaan unsur kebahasaan yang tertata dengan baik menjadikan teks ini layak digunakan sebagai bahan ajar di sekolah dasar, tidak hanya untuk pembelajaran bahasa tetapi juga sebagai sarana pelestarian budaya dan penanaman nilai moral bagi siswa.
Co-Authors Fibriana Yasfala Risti Ilham Ahmad Fuady Lutfi Adela Chalisa