Fadhilah Azzahro
Pendidikan Agama Islam, UIN Sumatera Utara

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Analisis Normatif-Tekstual dan Implikasi Edukasional Hadis terhadap Anjuran Membaca Bismillah Saat Melepas Pakaian Kiki Tandra Pranata; Ali Imran Sinaga; Arjan Sahputra Harahap; Fadhilah Azzahro; Ismi Aulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hadis Nabi Muhammad tidak hanya berfungsi sebagai sumber hukum Islam, tetapi juga memiliki dimensi edukatif dalam pembentukan karakter dan akhlak umat. Penelitian ini mengkaji hadis tentang anjuran membaca Bismillah saat melepas pakaian dengan pendekatan normatif-tekstual, serta menelaah implikasi edukasionalnya terhadap pembentukan akhlak privat remaja Muslim. Penelitian menggunakan metode kualitatif berbasis kepustakaan (library research) dengan teknik takhrij hadis, kritik sanad, kritik matan, dan analisis tematik. Data primer diperoleh dari kitab hadis otoritatif seperti Sunan At-Tirmidzi, Sunan Ibnu Majah, dan Musnad Ahmad, sedangkan data sekunder berasal dari kitab syarah hadis dan literatur pendidikan Islam kontemporer, menggunakan Maktabah Syamilah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis tersebut memiliki kualitas hasan li ghayrih dan mengandung nilai tauhidiyah, adabiyah, serta tarbiyah. Nilai-nilai ini berkontribusi pada pembentukan kesadaran muraqabah, penanaman rasa malu (ḥayā’), dan penguatan kontrol diri dalam ruang privat. Oleh karena itu, hadis ini relevan dijadikan dasar pengembangan pendidikan karakter Islami yang kontekstual, khususnya dalam pembinaan akhlak privat remaja di era modern