Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Athena: Physical Education and Sports Journal
Hendro Septiadi Sihombing
Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Efektivitas Modifikasi Permainan Olahraga dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Anak Usia Dini Wilda Agustina; Febby Syafita Putri; Haris Fadilla Siregar; Hendro Septiadi Sihombing
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Sports and technology
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v4i2.159

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah perubahan permainan olahraga dapat meningkatkan koneksi sosial anak usia dini. Penelitian ini menggunakan desain pretest-posttest satu kelompok, prosedur pra-eksperimental, dan metodologi kuantitatif. Pengambilan sampel bertujuan digunakan untuk memilih subjek, yaitu siswa taman kanak-kanak/pendidikan anak usia dini berusia 5-6 tahun. Lembar penilaian interaksi sosial yang mencakup kerja sama, komunikasi, berbagi, sesuai norma, dan menghormati teman digunakan untuk mengumpulkan data melalui observasi. Statistik deskriptif dan Uji t Sampel Berpasangan digunakan untuk menganalisis data. Menurut temuan penelitian, anak-anak yang menerima perlakuan permainan olahraga yang dimodifikasi memiliki lebih banyak kontak sosial. Antara tes pra dan pasca, skor interaksi sosial rata-rata meningkat dari 61,2% menjadi 83,0%. Permainan olahraga yang dimodifikasi secara signifikan meningkatkan koneksi sosial pada masa kanak-kanak, menurut temuan uji statistik, yang menunjukkan nilai signifikansi kurang dari 0,05. Hasil ini menunjukkan bahwa permainan olahraga yang dimodifikasi dapat menumbuhkan lingkungan belajar yang hidup dan menghibur serta memotivasi anak-anak untuk terlibat dalam interaksi sebaya yang konstruktif. Akibatnya, permainan olahraga yang dimodifikasi dapat digunakan sebagai metode pengajaran alternatif untuk membantu anak-anak mengembangkan keterampilan sosial.
ANALISIS KELENTURAN MAHASISWA MELALUI GERAK DASAR SENAM LANTAI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA IPTS Hendro Septiadi Sihombing; Wildan Agustin; Febby Syafita; Haris Fadilla Siregar
Athena: Physical Education and Sports Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Sports and technology
Publisher : S&Co Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56773/athena.v4i2.164

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan senam lantai terhadap kelenturan mahasiswa, sehingga diperoleh gambaran yang jelas mengenai kondisi kemampuan fisik mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran senam lantai serta dapat dijadikan bahan evaluasi dalam proses pembelajaran. Teknik penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 40 mahasiswa PKO. Analisis data secara sistematis dan objektif menggunakan Analisis Korelasi Pearson Product Moment. hasil penelitian dan pembahasan bahwa Tingkat kemampuan latihan senam lantai mahasiswa PKO secara umum dengan nilai rata-rata latihan senam lantai mahasiswa adalah 7,05, yang menunjukkan bahwa secara umum kemampuan latihan senam lantai mahasiswa berada pada kategori baik. Tingkat kelenturan mahasiswa PKO secara umum dengan rata-rata nilai kelenturan mahasiswa adalah 6,83, yang menunjukkan bahwa secara umum tingkat kelenturan mahasiswa berada pada kategori baik. Maka Terdapat hubungan yang signifikan antara latihan senam lantai dengan kelenturan mahasiswa PKO, dengan nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,840 yang termasuk dalam kategori korelasi sangat kuat. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai t-hitung = 9,56 lebih besar daripada t-tabel = 2,024 pada taraf signifikansi 5%, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Koefisien determinasi sebesar 70,6% menunjukkan bahwa latihan senam lantai memberikan kontribusi yang besar terhadap kelenturan mahasiswa.
Co-Authors Febby Syafita Febby Syafita Putri Haris Fadilla Siregar Wilda Agustina Wildan Agustin