Regita Niken Ashari
Universitas Negeri Malang

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PEMANFAATAN APLIKASI CANVA DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DI ERA DIGITAL Regita Niken Ashari; Khoirul Ilmiati; Wening Patmi Rahayu; Andy Prasetyo Wati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37091

Abstract

Dunia pendidikan dituntut untuk mampu beradaptasi dengan transformasi digital agar proses pembelajaran berlangsung lebih efektif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan zaman. Melalui metode systematic literature review, penelitian ini bertujuan menggali informasi temuan terkait pemanfaatan canva sebagai media pembelajaran. Hasil kajian menunjukkan bahwa canva terbukti relevan digunakan pada berbagai mata pelajaran, baik akademik maupun vokasional, karena mampu memfasilitasi pengalaman belajar yang lebih interaktif dan kreatif. Media ini juga terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, serta kemampuan berpikir visual dan kritis siswa. Secara keseluruhan, hasil penelitian menegaskan bahwa integrasi canva dalam pembelajaran merupakan strategi pedagogis yang mendukung tercapainya kompetensi abad ke-21 melalui pembelajaran yang kreatif, aktif, dan berpusat pada siswa