Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Munjin
UIN Prof. KH. Saifuddin Zuhri Purwokerto
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN APLIKASI DAPODIK DAN ARKAS SEBAGAI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN PADA TINGKAT SEKOLAH DASAR Novi Nur Sa’diyah; Aisyah Fadhilah; Munjin
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37584

Abstract

Pemanfaatan aplikasi Dapodik dan ARKAS di sekolah dasar merupakan bagian dari transformasi digital tata kelola pendidikan yang dicanangkan pemerintah Indonesia. Penelitian ini bertujuan menganalisis pemanfaatan kedua aplikasi tersebut sebagai Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIMdik) yang mendukung perencanaan, pelaporan, dan pengambilan keputusan di satuan pendidikan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi pada Sekolah Dasar Negeri Ajibarang Wetan Kecamatan Ajibarang Kabupaten Banyumas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dapodik berperan sebagai database utama sekolah untuk mendukung perencanaan berbasis data, sementara ARKAS mempermudah penyusunan, realisasi, dan pelaporan anggaran sekolah melalui mekanisme otomatisasi dan integrasi data. Kendala utama implementasi meliputi keterbatasan kompetensi digital guru, beban kerja operator yang tinggi, gangguan teknis sinkronisasi. Artikel ini menyimpulkan bahwa pemanfaatan Dapodik dan ARKAS berkontribusi signifikan terhadap efisiensi administrasi, akuntabilitas keuangan, dan transparansi informasi sekolah, namun memerlukan peningkatan kapasitas SDM dan dukungan sarana yang berkelanjutan.
Co-Authors Aisyah Fadhilah Novi Nur Sa’diyah