Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Educational Management Research GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Ansari, Muhammad Redha
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN MEMBACA Al-QURAN DENGAN METODE TILAWATI DI MTS HIDAYATUL MUHAJIRIN PALANGKA RAYA Agustin, Marlina wahyu; Ansari, Muhammad Redha; Riduan, Ahmad
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 06 (2025): DESEMBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini yakni meningkatkan pelafasan siswa dalam membaca quran di kelas VII MTs Hidayatul Muhajirin Palangka Raya dengan menerapkan metode Tilawati. Rendahnya kemampuan siswa dalam membaca qur'an, terutama pada aspek pelafalan huruf hijaiyah, penerapan tajwid, dan kelancaran membaca. Kondisi ini membutuhkan metode pembelajaran yang efektif, menarik, dan mampu meningkatkan kefasihan dalam  membaca quran secara keseluruhan. Pendekatan pembelajaran berbasis pengabdian masyarakat yang akan digunaka yakni Pendekatan  yang memadukan kegiatan akademik dengan pengabdian masyarakat. Kegiatan ini dilaksanakan pada 19 Agustus–22 Oktober 2025, melibatkan 16 mahasiswa yang dibagi menjadi empat kelompok. Tahapan pelaksanaan meliputi tiga bagian utama, yaitu tahap persiapan (merencanakan materi Tilawati), tahap pelaksanaan (penerapan metode Tilawati melalui latihan membaca dan bimbingan), dan tahap. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kelancaran membaca, ketepatan pengucapan huruf, dan penerapan hukum tajwid siswa setelah mengikuti pembelajaran. Selain meningkatkan keterampilan teknis, metode Tilawati juga mampu menumbuhkan minat dan kecintaan siswa terhadap Al-Qur'an melalui kegiatan pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Dengan demikian, metode Tilawati terbukti efektif sebagai strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas bacaan Al-Qur'an sekaligus membentuk sikap religius siswa di lingkungan madrasah.
Improved: The Impact of Education Management Information Systems (EMIS) on Data Management Efficiency in Islamic Senior High Schools rosma, rosma; Syafarotun Najah, Triwid; Ansari, Muhammad Redha
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 3 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i3.2066

Abstract

This study aims to analyze the impact of the implementation of the Education Management Information System (EMIS) on the efficiency of educational data management. Using a quantitative approach with an associative design, the research involved 66 respondents selected through purposive sampling. Data were collected through two questionnaires: one for assessing EMIS implementation (21 items) and one for evaluating educational data management efficiency (20 items). Both instruments were validated and tested for reliability using SPSS version 27. Data analysis included normality testing (Kolmogorov– Smirnov test), homogeneity testing (Levene’s test), and hypothesis testing (simple linear regression analysis). The results showed a significant effect of EMIS implementation on data management efficiency, with a significance value of <0.000 and an R Square value of 0.437. This indicates that EMIS contributes 43.7% to improving educational data management efficiency. The findings suggest that the adoption of EMIS can enhance administrative efficiency and facilitate more effective management of educational data.
Co-Authors Agustin, Marlina wahyu AHMAD RIDUAN Rosma Rosma, Rosma Syafarotun Najah, Triwid