Nur Fauzan, Achmad
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERAN AKTIF WARGA NEGARA DALAM MEMPERKUAT KETAHANAN MASYARAKAT MELALUI SINERGI TNI/POLRI MENUJU KEBHINEKAAN GLOBAL Dewa Saputra, Muhammad; Trisiana, Anita; Nico Saputra, Muhammad; Agna Seviolla, Kezia; Nur Fadillah, Deva; Nur Fauzan, Achmad
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 1 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i1.2026.231-241

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana peran warga negara dalam memperkuat ketahanan masyarakat melalui sinergi bersama aparat keamanan (TNI-POLRI) dan kontribusi aktif warga negara dalam memperkuat ketahanan masyarakat dalam menjaga kesatuan maupun kebhinekaan di tengah tantangan global sesuai dengan sila ke-3 Pancasila. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif, dengan melibatkan (kuisioner dan wawancara) dengan tokoh masyarakat ketua RT maupun aparat keamanan pemerintah serta kepedulian dan inisiatif terhadap nilai-nilai kebhinekaan, berkontribusi signifikan dalam memperkuat persatuan bangsa. Analisis data menggunakan Reduksi data, Penyajian data, dan Penarikan kesimpulan, Analisis tematik Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi aktif warga negara dalam kegiatan lingkungan masyarakat, komunikasi yang terbuka dengan aparat TNI-POLRI dengan presentase mencapai 87,22% atau 27 suara dan 12,78% atau 3 suara yang kurang setuju atau tidak setuju. Sinergi antara warga dan aparat keamanan tidak hanya menciptakan rasa aman di lingkungan, tetapi juga menjadi fondasi penting bagi ketahanan nasional. Melalui kolaborasi ini, tercipta kesatuan yang kokoh, harmonis, dan berkelanjutan di tengah keberagaman masyarakat Indonesia yang multikultural dan dinamis.
Optimalisasi Deep Learning Dalam Pembelajaran PKN: Strategi Pengembangan Model Untuk Menigkatkan Literasi Demokrasi Siswa Randita, Nabila Putri; Trisiana, Anita; Nur Fauzan, Achmad
JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Vol 11 No 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/jpk.v11i1.12768

Abstract

This study aims to optimize the application of Deep Learning models in Civics learning to strengthen students' democratic literacy. The study was conducted using a quantitative approach involving 46 respondents through purposive sampling, consisting of students, teachers, and education students. Data were collected through an online questionnaire and analyzed statistically. The questionnaire data showed a predominantly positive response (66.14%) to in-depth Civics learning, where students tended to actively understand concepts, hear them with real-life experiences, and participate in discussions. However, negative responses (33.6%) were still significant, caused by factors such as rote memorization habits, low motivation, or monotonous teacher-centered learning experiences, indicating that Civics learning does not fully medkkl student needs. Previous studies have shown that the use of AI can increase active participation, encourage critical reflection skills, and produce more analytical student responses, thus supporting the development of 21st-century skills. The findings of this study confirm that the integration of Deep Learning can be an effective strategy in Civics learning to create an adaptive, relevant, and engaging learning experience for students.