Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SEULANGA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Chintamy Ipol, Dina
Unknown Affiliation
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Penguatan Karakter Remaja melalui Edukasi Anti-Bullying Berbasis Pendekatan Biopsikososial di GMIH Efrata Chintamy Ipol, Dina; Rini Wulansari, Ekawati
Seulanga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): SEULANGA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Mulya Literasi Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62719/seulanga.v2i1.38

Abstract

Fenomena bullying dikalangan remaja menjadi salah satu tantangan serius yang berdampak pada kesehatan mental dan kualitas relasi sosial. Dalam konteks komunitas gereja, perilaku ini seringkali muncul secara terselubung dalam bentuk ejekan, pengucilan, atau kekerasan verbal yang berulang. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran remaja terhadap bahaya bullying, membentuk sikap positif, serta mengembangkan model edukasi berbasis gereja yang berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan di lingkungan Gereja Masehi Injili di Halmahera (GMIH) dengan melibatkan remaja usia 13–18 tahun dan pembina remaja sebagai peserta utama. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan biopsikososial yang mengintegrasikan aspek biologis, psikologis, dan sosial, serta diperkaya dengan Living Values Education (LVE) sebagai kerangka pendidikan karakter yang menanamkan nilai kasih, empati, dan penghormatan terhadap sesama. Tahapan kegiatan meliputi analisis kebutuhan, edukasi anti-bullying, pelatihan empati dan komunikasi, refleksi nilai rohani, serta pendampingan pastoral. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test, observasi partisipatif, serta wawancara kualitatif. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang dampak bullying dan kemampuan membangun relasi sosial sehat. Selain itu, muncul perubahan perilaku ke arah empati dan kepedulian antar remaja dalam komunitas gereja. Program ini juga memperkuat peran GMIH sebagai agen pembinaan moral dan kesehatan mental jemaat muda. Dengan demikian, pendekatan biopsikososial berbasis nilai-nilai Kristiani terbukti efektif sebagai model edukasi anti-bullying yang relevan, kontekstual, dan berkelanjutan dalam kehidupan bergereja
Workshop Literasi Digital: Membangun Masyarakat Desa yang Bijak dan Kreatif dalam Bermedia Sosial Chintamy Ipol, Dina
Seulanga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): SEULANGA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Mulya Literasi Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62719/seulanga.v2i1.39

Abstract

Keterampilan literasi digital menjadi kebutuhan fundamental bagi masyarakat desa di era perkembangan teknologi informasi yang sangat cepat. Fenomena yang terlihat di Kecamatan Tobelo Selatan, penggunaan media sosial yang semakin meluas namun belum sepenuhnya diimbangi dengan pemahaman yang memadai mengenai etika, keamanan digital, dan kemampuan menghasilkan konten yang konstruktif. Kegiatan workshop literasi digital ini dirancang untuk menjawab kebutuhan tersebut melalui pendekatan partisipatif dan edukatif, melibatkan masyarakat umum, pemuda desa, serta perangkat desa. Pelatihan mencakup sosialisasi, diskusi interaktif, pendalaman materi mengenai etika dan keamanan bermedia sosial, hingga praktik pembuatan konten positif dan kampanye digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman peserta tentang tanggung jawab bermedia sosial, kemampuan menjaga privasi digital, serta keterampilan dalam menciptakan konten yang kreatif dan bermanfaat. Selain itu, terbentuk komunitas kecil literasi digital di tingkat desa yang berpotensi menjadi motor penggerak inovasi berbasis media digital. Temuan ini menegaskan bahwa workshop literasi digital efektif dalam meningkatkan kapasitas masyarakat desa menuju pemanfaatan media sosial yang produktif dan berkelanjutan. Kegiatan lanjutan berupa pelatihan konten kreatif, pemasaran digital produk lokal, serta pembentukan duta literasi digital direkomendasikan untuk memperkuat dampak jangka panjang terhadap pembangunan desa berbasis teknologi informasi
Penguatan Literasi Ekologis melalui Budidaya Maggot Black Soldier Fly (BSF) sebagai Solusi Pengolahan Limbah Organik Rini Wulansari, Ekawati; Chintamy Ipol, Dina; Weniati Augustiana, Lydia
Seulanga: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): SEULANGA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Mulya Literasi Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62719/seulanga.v2i1.41

Abstract

Budidaya maggot Black Soldier Fly (BSF) menjadi pendekatan inovatif dalam penguatan literasi ekologis sekaligus solusi pengolahan limbah organik berbasis komunitas. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas program edukasi dan praktik budidaya maggot BSF dalam meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat Kabupaten Tangerang terkait pengelolaan limbah organik sesuai prinsip ekonomi sirkular. MEtode yang digunakan adalah pendekatan pemberdayaan berbasis partisipatif (Participatory Community Engagement), yang menekankan keterlibatan aktif masyarakat dalam seluruh tahapan kegiatan melalui observasi dan pelatihan langsung. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman ekologis, perubahan sikap ramah lingkungan, dan peningkatan keterampilan pengolahan limbah organik menjadi produk bernilai ekonomis. Implementasi budidaya maggot BSF terbukti tidak hanya memperkuat literasi ekologis masyarakat, tetapi juga menciptakan model pengelolaan limbah organik yang efisien, berkelanjutan, dan bernilai ekonomi, sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs) poin 11, 12, dan 13. Program ini memberikan rekomendasi pengembangan kurikulum pelatihan berbasis ekonomi sirkular dan peningkatan kapasitas komunitas melalui kolaborasi multi pihak guna menciptakan desa berketahanan lingkungan
Co-Authors Ekawati Rini Wulansari Weniati Augustiana, Lydia