Hae, Veronika
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Peran Guru dalam Membentuk Karakter Gotong Royong Siswa Kelas II melalui Pembelajaran PPKn di Sekolah Dasar Hae, Veronika; Mursalim, Mursalim; Simatupang, Erna Wati
JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Vol 10, No 1 (2026): Januari (JIKAP PGSD)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jkp.v10i1.82401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter gotong royong siswa kelas II di SD Inpres 15 Kabupaten Sorong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan sebagai teladan, fasilitator, motivator, dan pembimbing dalam menanamkan nilai karakter gotong royong kepada siswa melalui kegiatan pembiasaan dan pembelajaran kolaboratif. Faktor pendukung pembentukan karakter gotong royong meliputi budaya sekolah dan program rutin sekolah, seperti kegiatan Jum’at Bersih dan piket kelas. Adapun faktor penghambatnya adalah keterbatasan sarana pendukung dan rendahnya kesadaran sebagian siswa dalam menerapkan nilai gotong royong. Penelitian ini berimplikasi pada pentingnya peningkatan sarana prasarana, penguatan kompetensi guru dalam pendidikan karakter, serta keterlibatan orang tua untuk mendukung penguatan nilai gotong royong pada siswa sekolah dasar.