Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Akademik (JMA)
Shofiya Rahmah
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI BELITUNG UTARA 3 BANJARMASIN Suhaimi; Nor Khalisah; Nida Khairiah; Ayu Saputri; Aulia Ramadhani; Shofiya Rahmah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/7j8tan57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen dan administrasi tenaga pendidik di SDN Belitung Utara 3 Banjarmasin, yang meliputi peran kepala sekolah dalam mengelola tenaga pendidik, pelaksanaan administrasi pembelajaran oleh guru, serta pandangan siswa terhadap kinerja dan kedisiplinan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen dan administrasi tenaga pendidik di SDN Belitung Utara 3 dilaksanakan secara sistematis, adaptif, dan partisipatif. Kepala sekolah berperan aktif dalam perencanaan kebutuhan guru, pembagian tugas, pembinaan, serta supervisi terhadap pelaksanaan pembelajaran. Guru melaksanakan administrasi pembelajaran dengan tertib, menyiapkan modul ajar sesuai Kurikulum Merdeka, dan melaporkan kegiatan melalui forum Komunitas Belajar (Kombel). Selain itu, kerja sama antar guru dan dukungan kepala sekolah menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif. Berdasarkan pandangan siswa, guru dinilai disiplin, kreatif, serta mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan tertib. Dengan demikian, manajemen dan administrasi tenaga pendidik di SDN Belitung Utara 3 berjalan efektif dan berkontribusi positif terhadap peningkatan mutu pembelajaran dan suasana belajar yang kondusif.
MANAJEMEN DAN ADMINISTRASI TENAGA PENDIDIK DI SEKOLAH DASAR NEGERI BELITUNG UTARA 3 BANJARMASIN Suhaimi; Nor Khalisah; Nida Khairiah; Ayu Saputri; Aulia Ramadhani; Shofiya Rahmah
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/b38nyz84

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan manajemen dan administrasi tenaga pendidik di SDN Belitung Utara 3 Banjarmasin, yang meliputi peran kepala sekolah dalam mengelola tenaga pendidik, pelaksanaan administrasi pembelajaran oleh guru, serta pandangan siswa terhadap kinerja dan kedisiplinan guru dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen dan administrasi tenaga pendidik di SDN Belitung Utara 3 dilaksanakan secara sistematis, adaptif, dan partisipatif. Kepala sekolah berperan aktif dalam perencanaan kebutuhan guru, pembagian tugas, pembinaan, serta supervisi terhadap pelaksanaan pembelajaran. Guru melaksanakan administrasi pembelajaran dengan tertib, menyiapkan modul ajar sesuai Kurikulum Merdeka, dan melaporkan kegiatan melalui forum Komunitas Belajar (Kombel). Selain itu, kerja sama antar guru dan dukungan kepala sekolah menciptakan lingkungan kerja yang harmonis dan produktif. Berdasarkan pandangan siswa, guru dinilai disiplin, kreatif, serta mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan tertib. Dengan demikian, manajemen dan administrasi tenaga pendidik di SDN Belitung Utara 3 berjalan efektif dan berkontribusi positif terhadap peningkatan mutu pembelajaran dan suasana belajar yang kondusif.
Co-Authors Aulia Ramadhani Ayu Saputri Nida Khairiah Nor Khalisah Suhaimi