Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MEMBUAT KARYA INOVATIF DARI SAMPAH DI KELURAHAN PADANG JATI Anisyah, Nurul; Wulandari, Tri; Masyita Ariani , Nyayu; Darwa Suryani, Siti
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 5 No. 3 (2025): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jimakukerta.v5i3.5736

Abstract

Permasalahan sampah masih menjadi isu penting di tingkat lokal, termasuk di Kelurahan Padang Jati, Kota Bengkulu. Sampah yang tidak dikelola dengan baik menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan, kesehatan, dan estetika kawasan. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat, dilakukan upaya pemanfaatan sampah menjadi karya inovatif yang memiliki nilai guna dan nilai ekonomi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui observasi, sosialisasi, wawancara, serta praktik langsung pembuatan kerajinan dari sampah anorganik, khususnya plastik. Kegiatan ini melibatkan anak-anak di Kelurahan Padang Jati untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya pemilahan dan pemanfaatan sampah sejak dini. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mulai memahami cara mengolah sampah menjadi sebuah karya yang bermanfaat, seperti hiasan, tempat pensil, dan bunga plastik, sekaligus mendukung program bank sampah yang ada di wilayah tersebut. Inovasi karya dari sampah tidak hanya membantu mengurangi volume sampah, tetapi juga mendorong lahirnya peluang ekonomi kreatif dan meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan.
Komponen Media Pembelajaran Inovatif Kreatif Kurikulum Merdeka Mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD: Indonesia Sanda Lembang, Nuraini Marthinus; Hamzah, Rahma Ashari; Elistiana; Rahmadani, Erika; Putri, Adelia; Anisyah, Nurul
Ciencias : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2026): Januari
Publisher : Universitas Persatuan Guru 1945 NTT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis komponen kualitas media pembelajaran inovatif dan kreatif guna meningkatkan kompetensi abad ke-21 dalam implementasi Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka melalui kajian kritis terhadap literatur dan publikasi jurnal ilmiah periode 2020–2025 yang relevan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa esensi inovasi media terletak pada konvergensi yang efektif antara media berbasis fisik dan media berbasis digital. Integrasi strategis kedua kategori media tersebut terbukti mampu mendukung pengembangan literasi multimodal dan keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa secara optimal. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan kerangka kerja ekosistem pembelajaran multimodal yang terstruktur dan holistik untuk menjembatani keterampilan digital siswa dengan kebutuhan pedagogis materi konkret. Melalui sinkronisasi ini, diharapkan tercipta model pembelajaran yang lebih dinamis dan relevan dengan tuntutan kurikulum saat ini.