Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif
Gustina Putri, Marsyah
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Penguatan Iman Dan Akhlak Mulia Gustina Putri, Marsyah; Suniarti , Nining
Edusiana: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/edusiana.v3i2.1622

Abstract

Pendidikan Agama Islam sangat penting secara strategis dalam membentuk keyakinan dan standar moral yang tinggi pada manusia dalam upaya menciptakan karakter yang utuh. Pendidikan agama berfungsi sebagai alat untuk menginternalisasi cita-cita Islam dalam kehidupan sehari-hari, di samping memberikan informasi dalam menghadapi masalah kontemporer dan globalisasi. Melalui penggunaan pengajaran Subuh sepanjang bulan Ramadhan, penelitian ini berupaya menyelidiki pengaruh pengajaran Agama Islam dalam memperkuat iman dan menanamkan kebajikan yang mulia. Metodologi penelitian Masjid Baiturrahman di Dusun Ujung Padang adalah teknik deskriptif kualitatif yang menggabungkan temuan observasi dan wawancara dengan jamaah, pemimpin agama, dan pengelola masjid dengan semacam studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Subuh yang dilaksanakan secara rutin dan terstruktur selama bulan Ramadan berkontribusi signifikan dalam meningkatkan kesadaran beribadah, pemahaman nilai-nilai akidah, serta pembiasaan membaca Al-Qur’an, khususnya pada anak-anak dan remaja. Selain itu, kegiatan ini juga berperan dalam membentuk akhlak mulia, yang tercermin dalam peningkatan sikap disiplin, sopan santun, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Penyampaian materi melalui keteladanan dan kisah Nabi Muhammad SAW menjadi faktor penting dalam internalisasi nilai-nilai akhlak
Pentingnya Numerasi dan Sistem Bilangan dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Khalisa, Nurul; Nurhaswinda, Nurhaswinda; Sarlina, Intan; Gustina Putri, Marsyah; Eka Putri Zaini, Revina
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 3 No. 2 (2026): In-Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v3i2.176

Abstract

Matematika adalah ilmu dasar yang dapat digunakan sebagai alat bantu memecahkan masalah dalam berbagai bidang ilmu. Di tingkat Sekolah Dasar, siswa diajarkan untuk memiliki kemampuan numerasi dan sistem bilangan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) metode penelitian ini dilakukan dengan cara mengumpulkan, menelaah, dan menganalisis sumber-sumber tertulis. Berdasarkan analisis terhadap jurnal-jurnal dan buku menunjukkan bahwa numerasi dan sistem bilangan dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar sangat penting, karena Kemampuan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan berhitung dasar, tetapi juga melatih penalaran logis serta pemecahan masalah yang esensial untuk perkembangan kognitif anak. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa numerasi dan pemahaman sistem bilangan merupakan fondasi penting dalam pendidikan matematika di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors Eka Putri Zaini, Revina Khalisa, Nurul Nurhaswinda Sarlina, Intan Suniarti , Nining