Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indonesian Research Journal on Education
Laihatul Janah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Media Poster dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Anak Usia 5-6 Tahun di PAUD Widuri Kota Cilegon Laihatul Janah; Pahrul, Yolanda; Amat Hidayat
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media poster dalam mengembangkan kemampuan membaca anak usia 5–6 tahun di PAUD Widuri Kota Cilegon. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca dasar pada anak, seperti kesulitan dalam mengenali huruf, mengeja suku kata, serta merangkai kata menjadi kalimat sederhana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk menggambarkan proses pembelajaran secara mendalam dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan media poster memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan membaca anak. Media poster yang digunakan berisi gambar dan tulisan yang menarik, sehingga memudahkan anak dalam mengenali bentuk huruf dan kata serta memahami maknanya melalui visualisasi. Anak-anak tampak lebih antusias, fokus, dan termotivasi untuk mengikuti kegiatan membaca. Guru juga lebih mudah membimbing anak melalui pendekatan yang interaktif dan kontekstual. Selain itu, media poster mendorong partisipasi aktif dan kolaborasi antar anak dalam pembelajaran kelompok kecil. Dengan demikian, media poster dapat dijadikan alternatif strategi pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini, terutama pada aspek pengenalan huruf, suku kata, dan kata sederhana
Co-Authors Amat Hidayat Pahrul, Yolanda