Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

MANAJEMEN PEMBINAAN MUALLAF KOTA KENDARI (Studi Kasus Lembaga Bina Muallaf-Kaum Dhuafa) Ikran, Ikran; Basri, Hasan; Ikhsan, Muh; M, Sitti Fauziah
AL-MUNAZZAM : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah Vol 2 No 1 (2022): AL-MUNAZZAM : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Manajemen Dakwah
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/munazzam.v2i1.4289

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang Manajemen pembinaan muallaf LBM-KD Kota Kendari. Dengan rumusan masalah : (1) Pengelolaan manajemen dakwah (2) Faktor pendukung dan Faktor penghambat LBM-KD dalam pembinaan muallaf. Metode pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara serta dokumentasi. Adapun analisis datanya menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan serta teknik pengecekan keabsahan data melalui trianggulasi sumber, teknik dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengelolaan pembinaan yang dilakukan oleh LBM-KD dalam pembinaan masih banyak kekurangan utamannya dari prinsip-prinsip Manajemen (Planning, Organizing, Aktuating, Controling) hal ini juga menunjukan empat prinsip manajemen tidak berjalan dengan baik. Dengan keadaan para muallaf, yaitu melakukan pendekatan interpersonal dengan cara melihat keadaan psikologis muallaf yang dibinanya.
Optimalisasi Digitalisasi Komputer Berbasis Game untuk Peningkatan Literasi Digital Azwar, Azwar; Putri, Adelia Dwi; Nurdianah, Nurdianah; Nirmasari, Dian; Ikran, Ikran; Zalsabila, Nur Aulia; Alwi, Muh. Yusri; Anas, Anas
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 6 No 1 (2026): I-Com: Indonesian Community Journal (Maret 2026)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70609/i-com.v6i1.9061

Abstract

Percepatan digitalisasi belum sepenuhnya diimbangi literasi digital pemuda pedesaan. Desa Carawali, Kecamatan Wattangpulu, Kabupaten Sidenreng Rappang, memiliki potensi melalui Karang Taruna beranggotakan 40 orang. Namun hanya sekitar 30% anggota mampu mengoperasikan komputer, ditambah keterbatasan akses serta metode pelatihan. Kondisi ini menghambat pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi digital dan kewirausahaan digital pemuda desa melalui pemanfaatan teknologi informasi berbasis game edukasi. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan interaktif, praktik langsung, dan pendampingan intensif berorientasi wirausaha digital. Evaluasi dilakukan melalui asesmen awal dan akhir untuk mengukur peningkatan kemampuan peserta. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan, dengan 80% anggota Karang Taruna mampu mengoperasikan perangkat digital. Temuan ini menjadi dasar perencanaan pendampingan lanjutan guna menjamin keberlanjutan literasi serta penguatan wirausaha digital. Pendekatan inovatif berbasis game edukasi terbukti efektif memperkuat kapasitas sumber daya manusia dan mendukung pembangunan desa berbasis teknologi secara berkelanjutan melalui kolaborasi pemuda, pemerintah desa, dan pemangku kepentingan lokal terkait pendidikan inklusif berkelanjutan.