Marintan, Tiara
Unknown Affiliation

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kebutuhan Media Video Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Kompetensi Pengasuhan Mahasiswa Calon Guru PAUD Rukiyah, Rukiyah; Ilhami, Akmillah; Sudiah Putra, Andryanto; Dwi Suryani, Yuni; Ilfa Reza, Jenni; Marintan, Tiara
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 1 (2026): Juli In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i1.1751

Abstract

Perkembangan anak usia dini sangat dipengaruhi oleh kompetensi pengasuhan yang tepat. Hal ini menjadi salah satu konsentrasi yang akan diteliti karena kompetensi pengasuhan merupakan kemampuan penting bagi calon guru Pendidikan Anak Usia Dini untuk memahami dan menerapkan praktik perawatan anak secara tepat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD) FKIP Universitas Sriwijaya terhadap pengembangan media video pembelajaran interaktif pada mata kuliah Perawatan Bayi dan Batita guna meningkatkan kompetensi pengasuhan. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek 55 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui angket daring dan dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan mayoritas mahasiswa menilai pembelajaran perawatan anak usia dini sangat penting (92,7%), menghendaki inovasi media pembelajaran yang lebih interaktif (88,5%), dan menyukai media berbasis audio-visual (79,4%). Temuan ini menegaskan perlunya inovasi media pembelajaran interaktif yang mampu menjembatani teori dan praktik, memperkuat keterampilan prosedural, serta meningkatkan keterlibatan aktif mahasiswa. Implikasi penelitian ini memberikan dasar empiris bagi pengembangan video pembelajaran interaktif yang kontekstual, fleksibel, dan efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi pengasuhan calon guru PAUD.
STUDI KASUS PERILAKU NEGATIF ANAK USIA 6 TAHUN DI DESA TANJUNG LAUT Marintan, Tiara; Dwi Suryani, Yuni
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43045

Abstract

This study aims to determine the process of imitating negative behavior and itsimpact on 6-year-old children in Tanjung Laut Village. The study used a qualitativemethod with a case study approach. The subject was a child identified as AF. Datawere collected through observation, interviews, and documentation, then analyzedthrough data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The resultsshowed that the negative behaviors that emerged included physical aggression,verbal aggression, and disobedience to rules. These behaviors were formedthrough imitation, influenced by family parenting styles and exposure to socialmedia. The impacts are seen in children's social-emotional development, such aslow empathy, difficulty controlling emotions, and disrupted peer relationships.