Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Fatih: Journal of Contemporary Research Mesada: Journal of Innovative Research
Maulida, Hanina
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Uluran Tangan untuk Berbagi dan Berdaya: Program Fundraising Mahasiswa dalam Pemberdayaan Keluarga Ibu Risma Meilisa, Devi; Safitri, Devina; Aufa, Fahmi Aflah; Maulida, Hanina
Fatih: Journal of Contemporary Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/7yxvd491

Abstract

Kemiskinan masih menjadi masalah sosial yang menantang dan membutuhkan penanganan yang menyeluruh dan berkelanjutan. Keluarga dhuafa merupakan keluarga yang memiliki keterbatasan finansial dan tidak memiliki akses ke sumber daya umum, adalah merekalah kelompok yang paling rentan terdampak. Tujuan dari ditulisnya artikel ini adalah untuk menjelaskan dan menganalisis bagaimana program pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui pemberdayaan keluarga dhuafa melalui donasi yang dikumpulkan oleh mahasiswa. Kegiatan ini adalah mplementasi teologi nilai Al-Ma'un dan peran organisasi Muhammadiyah. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka berada di Kelurahan Rambutan, Kecamatan Ciracas, Jakarta Timur, melaksanakan program pengabdian ini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan studi kasus deskriptif. Perencanaan, identifikasi dan observasi sasaran, penggalangan dana (fundraising), pengelolaan dan pemanfaatan dana, penyaluran bantuan, dan evaluasi serta refleksi adalah beberapa tahapan pelaksanaan pengabdian, yang didokumentasikan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dari proposal kegiatan, laporan penggalangan dana, serta laporan tentang pelaksanaan penyaluran bantuan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa program pemberdayaan yang didanai melalui penggalangan dana dapat membantu keluarga dhuafa dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari mereka dan membantu meringankan beban keuangan mereka. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan kepedulian sosial, empati, dan rasa tanggung jawab mahasiswa terhadap masalah sosial yang terjadi di masyarakat. Program ini menjadi sarana untuk menginternalisasi nilai-nilai Islam, terutama teologi nilai Al-Ma'un, yang menekankan keimanan dalam kepedulian terhadap fakir miskin. Oleh karena itu, pemberdayaan keluarga dhuafa yang didasarkan pada pendanaan tidak hanya mempengaruhi aspek sosial-ekonomi, tetapi juga membangun karakter mahasiswa sebagai kader Muhammadiyah yang berfokus pada dakwah bil hal dan kemajuan sosial.
Literasi Ekonomi Syariah Siswa SMA/SMK: Studi Pengetahuan dan Sikap Terhadap Akad Syariah Lidiaputri, Hani; Arif, Shofa Fadilla; Alya, Devina Rahma; Safitri, Devina; Nastiah, Najwa Alya; Maulida, Hanina; Azzahra, Nurul; Dea, Fera Putri; Rachman, Randy Eris
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 3 No. 1 (2026): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/3x92xb43

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi jenis akad syariah terhadap sikap siswa SMA/SMK terhadap akad syariah. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 99 siswa SMA dan SMK yang telah memperoleh materi ekonomi syariah. Variabel literasi akad syariah diukur melalui pemahaman siswa terhadap akad murabahah, mudharabah, musyarakah, ijarah, dan qardh, sedangkan sikap siswa diukur melalui penerimaan dan pandangan terhadap penerapan akad syariah. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi jenis akad syariah berpengaruh positif dan signifikan terhadap sikap siswa terhadap akad syariah. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik pemahaman siswa mengenai akad syariah, maka semakin positif sikap mereka terhadap penerapan ekonomi syariah. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi pengembangan pembelajaran ekonomi syariah di tingkat pendidikan menengah.
Co-Authors Alya, Devina Rahma Arif, Shofa Fadilla Aufa, Fahmi Aflah Azzahra, Nurul Dea, Fera Putri Lidiaputri, Hani Meilisa, Devi Nastiah, Najwa Alya Rachman, Randy Eris Safitri, Devina