Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JGK (Jurnal Guru Kita)
Nisa, Ahza Fatekhah Choirun
Unknown Affiliation
Arts Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Menggunakan Bantuan Media Kreatif Puzzle untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV Sekolah Dasar Nisa, Ahza Fatekhah Choirun; Pratiwi, Veronika Unun; Antana, Agus Sri
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 9 No. 4: September 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v9i4.65186

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis: (1) penerapan model Problem Based Learning berbantuan media puzzle terhadap nilai pegetahuan, (2) penerapan model Problem Based Learning berbantuan media puzzle terhadap nilai sikap aspek profil pelajar Pancasila. Jenis dan desain penelitian yaitu eksperimen semu dengan one group posttest only. Sampel penelitian yakni kelas IV dengan jumlah 24 peserta didik dipilih menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data dengan tes dan non tes (lembar observasi). Uji hipotesis menggunakan uji statistik parametrik Paired Sample t-Test. Hasil penelitian: (1) nilai pengetahuan diperoleh sig = 0.000, media puzzle memberikan konteks nyata yang menghubungkan materi dengan media permainan edukatif, sehingga hasil belajar pada siklus II memiliki selisih rata-rata lebih tinggi dibandingkan hasil belajar siklus I. (2) Nilai sikap profil pelajar Pancasila diperoleh sig = 0.000, perbedaan media pembelajaran puzzle mempengaruhi sikap peserta didik dalam menemukan ide-ide baru dan berimajinasi, sehingga meningkatkan kreativitas.
Co-Authors Antana, Agus Sri Veronika Unun Pratiwi