Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara
Yohana Sabela Maynovita Pandiangan
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PERILAKU BULLYING SISWA Tifany Zefanya Simanjuntak; Yohana Sabela Maynovita Pandiangan; Evril Dwiharyanti Malau
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 6 (2025): Desember 2025 - Januari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku bullying di lingkungan pendidikan merupakan permasalahan serius yang berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan akademik siswa. Penanganan bullying selama ini cenderung bersifat represif melalui pemberian sanksi atau hukuman, sehingga kurang efektif karena belum menyentuh akar permasalahan, yaitu rendahnya kecerdasan emosional siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran kecerdasan emosional dalam upaya pencegahan perilaku bullying siswa di lingkungan pendidikan melalui pendekatan studi kepustakaan. Metode penelitian yang digunakan adalah kajian literatur terhadap berbagai sumber ilmiah berupa buku, artikel jurnal dan situs web sebagai pelengkap dalam penelitian ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa siswa dengan tingkat kecerdasan emosional yang baik cenderung memiliki kemampuan pengendalian emosi, empati, dan keterampilan sosial yang lebih tinggi, sehingga mampu menjalin hubungan sosial yang positif dan menghindari perilaku agresif maupun intimidatif. Dengan demikian, kecerdasan emosional memiliki peran penting dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, nyaman, dan kondusif bagi perkembangan siswa.
Co-Authors Evril Dwiharyanti Malau Tifany Zefanya Simanjuntak