Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pema Tarbiyah
Heryanto, Hysma Fathira
Universitas Pendidikan Indonesia
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PERAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK MUSLIM YANG BAIK BAGI MAHASISWA Azizah, Alya Nursyifa; Heryanto, Hysma Fathira; Heriyanto, Muthia Nur Izzati; Lisilmi, Nadya; Umaima, Nisrina; Parhan, Muhamad
Jurnal Pema Tarbiyah Vol 4, No 2 (2025)
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/pema.v4i2.4951

Abstract

Penelitian ini membahas peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk akhlak muslim yang telah dialami oleh mahasiswa selama bersekolah dan belajar di perguruan tinggi. Pendidikan dipandang bukan hanya sebagai sarana transfer ilmu, tetapi juga sebagai instrumen pembinaan moral, spiritual, dan karakter yang relevan menghadapi tantangan era globalisasi dan digitalisasi. Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada mahasiswa menggunakan Google Form. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam memiliki kontribusi signifikan dalam menanamkan nilai etika, memperdalam pemahaman keagamaan, serta menumbuhkan motivasi spiritual. Namun, efektivitasnya tidak bersifat mutlak karena dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti keluarga, lingkungan, dan media. Selain itu, sebagian responden menilai implementasi Pendidikan Agama Islam masih cenderung formalistik dan kurang menyentuh aspek pembiasaan akhlak. Oleh karena itu, sinergi antara pendidikan formal, keluarga, lingkungan, serta kesadaran individu diperlukan agar pembentukan akhlak muslim dapat berjalan optimal. Penelitian ini juga merekomendasikan program pembelajaran berbasis praktik, seperti pembiasaan membaca Al-Qur’an, diskusi kisah teladan Rasulullah, serta proyek mini bertema akhlak sebagai strategi konkret memperkuat karakter mahasiswa.
Co-Authors Azizah, Alya Nursyifa Heriyanto, Muthia Nur Izzati Lisilmi, Nadya Parhan, Muhamad Umaima, Nisrina