Septiani Putri Najogi
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PEMBELAJARAN PAI PASCAMODERN: INTEGRASI AGAMA DAN SAINS DALAM PERSPEKTIF NIDHAL GUESSOUM : Relevansi Integrasi Agama dan Sains dalam Pengembangan Pembelajaran PAI Modern Elfa Fadhilah Lubis; Septiani Putri Najogi; Amril M; Liana Novita
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.54241

Abstract

Abstrak Penelitian ini membahas integrasi sains dan nilai keislaman dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui perspektif Nidhal Guessoum. Fokus penelitian ini adalah menganalisis pemikiran Guessoum tentang hubungan harmonis antara Islam dan sains serta relevansinya dalam mengatasi dikotomi ilmu dalam pendidikan Islam modern. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan konsep integrasi Islam dan sains serta mengkaji implikasinya terhadap pembelajaran PAI di era modern. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan (library research) melalui teknik pengumpulan data dokumentasi dan analisis isi (content analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemikiran Nidhal Guessoum menegaskan tidak adanya pertentangan antara wahyu dan sains serta mendorong integrasi epistemologis dalam pendidikan Islam. Implikasinya, pembelajaran PAI dapat dikembangkan secara interdisipliner dengan menghubungkan nilai-nilai keislaman dan sains sehingga menghasilkan pembelajaran yang lebih kontekstual, ilmiah, dan relevan dengan perkembangan zaman. Kata kunci: Integrasi Islam dan Sains, Pendidikan Agama Islam, Nidhal Guessoum, Dikotomi Ilmu, Pembelajaran Modern.