Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Educational Journal
Sintia, Metha
Unknown Affiliation
Education Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Kewajiban Belajar Mengajar Perspektif Hadits Sintia, Metha; Nurhaeriah, Indriyani; Aisyah, Tasya Aulia; Ayuni, Ulfatul; Imronuddin, Imronuddin
Educational Journal Vol. 1 No. 2 (2026): JANUARI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/twmdpf59

Abstract

Belajar dan mengajar merupakan proses fundamental dalam kehidupan manusia yang tidak hanya berfokus pada aktivitas kognitif, tetapi juga sebagai bentuk ibadah dan implementasi nilai spiritual dalam Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep kewajiban belajar dan mengajar berdasarkan perspektif hadis sebagai landasan normatif pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis studi pustaka (library research). Sumber data primer diambil dari kitab-kitab hadis otoritatif seperti Shahih Bukhari dan Shahih Muslim, sementara data sekunder diperoleh dari literatur buku serta jurnal ilmiah terkait.Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam perspektif hadis, menuntut ilmu merupakan kewajiban bagi setiap Muslim tanpa memandang usia maupun jenis kelamin. Ilmu dipandang sebagai pembeda antara manusia dengan makhluk lain serta sarana untuk mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat. Sementara itu, mengajar dipahami sebagai amanah untuk menyebarkan ilmu yang bermanfaat; menyembunyikan ilmu dianggap sebagai dosa besar, sedangkan menyampaikannya meski hanya satu ayat merupakan tanggung jawab setiap individu.
Co-Authors Aisyah, Tasya Aulia Ayuni, Ulfatul Imronuddin Imronuddin, Imronuddin Nurhaeriah, Indriyani