Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Safira Nur Elita
Unknown Affiliation
Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
The STRATEGI DAN PERAN AKTIF GURU DALAM MENCEGAH DAN MENANGANI PERUNDUNGAN (BULLYING) DI SEKOLAH UNTUK MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN YANG AMAN DAN INKLUSIF: STRATEGI DAN PERAN AKTIF GURU Lailatul Qadriyah; Andayani Purnama Sari; Kutratul Aini; Safira Nur Elita
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.38508

Abstract

Perundungan (bullying) merupakan salah satu permasalahan serius yang berdampak negatif pada perkembangan akademik, sosial, dan emosional peserta didik. Guru memiliki peran sentral dalam upaya pencegahan dan penanganan bullying di lingkungan sekolah. Artikel ini membahas berbagai strategi efektif yang dapat diterapkan guru untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang aman dan inklusif. Strategi tersebut meliputi penguatan budaya positif di kelas, penerapan pembelajaran berbasis empati, deteksi dini perilaku perundungan, serta intervensi yang tepat dan berkelanjutan. Selain itu, artikel ini menyoroti pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, orang tua, dan pihak sekolah dalam membangun ekosistem pendidikan yang mendukung rasa aman dan saling menghargai. Melalui penerapan strategi yang komprehensif dan peran aktif guru, diharapkan sekolah mampu menekan angka perundungan dan meningkatkan kesejahteraan psikologis seluruh peserta didik.
Co-Authors Andayani Purnama Sari Kutratul Aini Lailatul Qadriyah