Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Fransiska Mangar
Universitas Negeri Manado
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Mata Pelajaran Sosiologi di SMA Negeri 2 Tondano Fransiska Mangar; Yoseph D.A. Santie; Veronike E.T Salem
COMTE: Journal of Sociology Research and Education Vol 1 No 4 (2024): (SEPTEMBER) COMTE: Journal of Sociology Research and Education
Publisher : PT. NALURI EDUKASI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64924/3y6czn58

Abstract

Berdasarkan latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah kualitas kehidupan bangsa sangat di tentukan oleh faktor pendidikam,peran pendidikan sangat penting untuk menciptakan kehidupan bangsa yang cerdas ,damai,terbuka,dan demokratis. Oleh karena itu, pembaharuan pendidikan harus selalu dilakukan untuk meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Hal utama yang peneliti lakukan di SMA Negeri 2 Tondano adalah mengetahi seberapa baik peserta didik memahami materi yang sudah di jelaskan pada materi sosiologi saat di kelas. Setelah beberapa pertanyaan peneliti lontarkan bagi peserta didik hanya sebagian pertanyaan yang mereka bisa menjawab dan sebagiannya lagi mereka tidak bisa menjawab.Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui meningkatnya motivasi belajar siswa kelas X yang berjumlah 29 orang dalam pelajaran sosiologi dengan menggunakan penerapan model pembelajaran inkuiri metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Hasil penelitian ini adalah perbandingan siklus I dan siklus II,hasil siklus I yaitu 44,8% dan hasil siklus II yaitu 89,6%.
Co-Authors Veronike E.T Salem Yoseph Daniel Arie Santie