Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PRANALA: Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis
Dilla Nurlela
Universitas Lampung
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Prancis Siswa Kelas XI SMAN 16 Bandar Lampung Dilla Nurlela; Diana Rosita
PRANALA: Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis Vol. 7 No. 1 (2024): PRANALA: Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis
Publisher : FKIP Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/pranala.v7i1.1627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kepercayaan diri terhadap keterampilan berbicara bahasa Prancis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan di SMA N 16 Bandar Lampung dengan menggunakan tiga jenis instrumen penelitian, yaitu angket, tes, dan observasi. Berdasarkan hasil perhitungan analisis korelasi Pearson Product Moment, diketahui bahwa kepercayaan diri berpengaruh terhadap keterampilan berbicara siswa. Nilai yang diperoleh menunjukkan bahwa nilai t hitung sebesar 2,25, sedangkan nilai t tabel sebesar 1,699. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel, sehingga hipotesis dalam penelitian ini diterima. Besarnya pengaruh variabel kepercayaan diri terhadap variabel keterampilan berbicara bahasa Prancis adalah sebesar 13%, yang diperoleh melalui perhitungan koefisien determinasi.
Co-Authors Diana Rosita