Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Komunikasi : Jurnal Komunikasi Jurnal Peurawi: Media Kajian Komunikasi Islam
Ari Usman
Bandung Islamic University
Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Studi Etnografi Komunikasi Komunitas Penutur Bahasa Inggris Non-Native Speakers di Bandung Ari Usman
Jurnal Komunikasi Vol. 14 No. 1 (2023): Maret 2023
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jkom.v14i1.11848

Abstract

Pentingnya bahasa Inggris telah mendorong Komunitas Ngabrink di Kota Bandung untuk menyelenggarakan program diskusi mingguan English Talk bagi masyarakat umum. Diskusi berlangsung dalam bahasa Inggris, meskipun para partisipannya bukanlah penutur asli bahasa tersebut. Sebagai bagian dari masyarakat tutur Inggris-Indonesia, peserta English Talk berkomunikasi dalam bahasa Inggris menurut kaidah dan variasi linguistiknya sendiri yang khas. Maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pola komunikasi yang terbentuk selama berlangsungnya kegiatan English Talk tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi komunikasi. Pengumpulan data diperoleh melalui observasi dan wawancara mendalam. Informan penelitian terdiri dari Ketua Komunitas Ngabrink sebagai gatekeeper dan informan kunci, serta dibantu empat orang member lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang tercipta selama English Talk adalah pola lingkaran. Sedangkan situasi komunikasi berupa diskusi kelompok membahas topik-topik yang dielaborasi menjadi tiga pertanyaan, yang bertujuan agar member berani berbicara dalam bahasa inggris. Diskusi berlangsung secara kasual dan egaliter mengingat usia dan skema kognitif peserta yang relatif sama. Peserta diskusi juga berkomunikasi secara verbal dan nonverbal
Komunikasi Instruksional Pada Program Kesetaraan Paket C Ari Usman; Ani Yuningsih; Ike Junita Triwardhani
Jurnal Peurawi: Media Kajian Komunikasi Islam Vol. 5 No. 2 (2022): Jurnal Peurawi: Media Kajian Komunikasi Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Students in the high school equivalency program have their own uniqueness including: age, marital status, and socioeconomic status. They have experienced dropout and have not carried out learning activities for a long time. During the COVID 19 pandemic, most of the learning process takes place online, which is not easy for them. The research entitled "Instructional Communication in the High School Equivalency Program" intends to find out how the instructional communication model between tutors and students of the high school equivalency program in PKBM Patrakomala Bandung. The purpose was to analyze the interaction between tutors and students, the application of learning methods, the use of media, and the obstacles faced in the instructional communication process. This study uses a qualitative method with a case study approach. This study also uses constructivism theory from Jesse Delia. The results show that offline interactions are transactional, while online interactions are interactional. The learning methods used are: independent learning methods, assignments, lectures, and questions and answers. Tutors have full authority to determine the learning method to be used. The media used are seTARA Daring and WhatsApp groups. The obstacles encountered come from personal and situational variables of the students.
Co-Authors Ani Yuningsih Ike Junita Triwardhani